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第14讲 实施科教兴国 提高创新水平 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 ┃考标解读 ┃ 序号 目标要求 主要内容 1 ◎了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质 ●我国在科技、教育方面的发展成就及与发达国家的差距 ●科学技术是第一生产力 ●优先发展教育 ●实施科教兴国战略及其现实意义 ●人才强国战略 ●科技创新的必要性 ●树立创新意识,培养创新能力 * 考点1 实施科教兴国战略与人才强国战略 ┃知识梳理 ┃ 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 1.我国科技国情是什么? 在尖端技术的掌握和________方面,我国已经建立起____________,在一些重要领域已走在____________,像正负电子对撞机、天河千万亿次计算机、“神舟七号”等。但是,从整体上看,我国科技的________同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国________发展的要求还有许多不相适应的地方。 创新 坚实的基础 世界的前列 总体水平 经济社会 * 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 2.为什么说科学技术是第一生产力? 在人类文明发展史上,科技发展的每一次突破,都会引起________的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术日益渗透到________、________和人类生活的各个领域,成为________中最活跃的因素,科学技术是______________。未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 经济 经济发展 生产力 第一生产力 社会进步 * 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 3.要把教育摆在优先发展的战略地位的原因。 ①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是____________的竞争。从一定的意义上说,________决定一个国家和民族的未来,是一个民族________的事业。 ②教育是民族振兴的________,只有把经济建设转到依靠____________和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在____________的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和____________,才能实现现代化的宏伟目标。 教育和人才 教育 最根本 基石 科技进步 优先发展 科学文化水平 * 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 ③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的________息息相关。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的________需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。 生活 第一 * 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 4.科教兴国战略的理论依据和重大现实意义分别是什么? 科学技术是第一生产力的观点是我国实施科教兴国战略的理论依据。 ①只有实施科教兴国战略,才能促进我国________和科技事业的发展。②才能把沉重的人口压力转化为________,从根本上提高中华民族的________。③才能促进我国经济的发展,增强我国的综合国力,在________________中取得战略主动地位。④才能早日实现中华民族的伟大复兴和现代化建设的宏伟目标。 教育 人才优势 整体素质 激烈的国际竞争 * 考点2 科技创新 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 为什么我国要加强科技创新和教育创新? ①________能力,是综合国力竞争的决定性因素。 ②在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去,一味____________,就永远难以摆脱技术落后的局面。③提高科技创新能力,首要的是提高______________能力。④发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。 科技创新 靠技术引进 教育创新 * 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 ⑤创新是一个民族进步的________,是一个国家兴旺发达的________________。 ⑥中国正处在________________阶段,从整体上看,我们与西方发达国家在科技、教育方面还有很大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 社会主义初级 灵魂 不竭动力 * ┃中考点金 ┃ 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 创新就是科技创新。 这种认识是错误的。 科技的本质是创新。但是创新的内涵非常丰富,不仅包括科技创新,还包括理论创新、制度创新、道路创新、体制创新等。 * ┃冀考演练 ┃ 第14讲┃ 实施科教兴国 提高创新水平 1.[2012·河北] 乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业之一。该公司的一个又一个新产品彻底改变了人们听音乐、看视频的方式。其中苹果手机设计在美国,
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