（新课标）（淮安专版）中考政治复习方案 第三单元 第6课时 融入民族文化（考纲内容+考点解析+要点探究）课件 新人教版.pptVIP

第6课时　融入民族文化 要 点 探 究 要 点 探 究 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点 解 读 * 第6课时┃ 融入民族文化 考 纲 内 容 考纲内容 考点解析 要点探究 学习和了解中华文化传统，感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感；正确对待传统文化和外来文化，建设中国特色的社会主义先进文化；继承革命传统，弘扬民族精神。 * 1．文化的重要性 (1)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 (2)文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 (3)文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。 (4)中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力；和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 考 点 解 读 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 2．汉字的特点及作用 (1)特点：汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久；它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。 (2)作用：汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀文化都是通过“它”来记载和传播的。 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 3．中华文化的形成、特点以及与世界文化的关系 (1)形成：中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。 (2)特点：历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。 (3)与世界文化的关系： ①中华文化为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。②众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。③中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时，中华文化也将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富和发展。 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 4．中华文化博大精深，自觉承担保护文化遗产的义务和责任 (1)中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。中华文化的代表：京剧、武术、故宫、长城、书法等。 (2)作为国家，应为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任；作为公民，应为弘扬民族文化、保护世界遗产贡献自己的力量。 (3)明确自己承担保护文化遗产的义务和责任。 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 国家角度： ①国家立法部门应完善立法，建立健全保护文化遗产方面的法律法规。 ②国家执法部门应严格执法，坚决打击破坏文化遗产的违法行为。 ③推动科技创新，提高保护能力。 ④进一步借鉴、吸收国外的先进保护经验。 社会角度： ①充分发挥媒体的宣传作用，加强宣传教育，增强人们的保护意识。 ②鼓励继承，发扬民间艺术，民俗。 个人角度： ①认真学习、自觉遵守文化遗产保护方面的法律法规；树立保护文化遗产的责任意识。 ②向他人、向社会宣传保护民族文化的重要性。 ③运用法律武器同破坏文化遗产的行为作斗争。 ④为保护文化遗产向有关部门献计献策。 ⑤从自身做起，自觉保护文化遗产：如：游览名胜古迹时不乱刻乱画…… 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 5．增强民族文化认同感的重要性及具体要求 (1)重要性 ①民族、国家的命运直接影响我们的情感。热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。②只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。各族人民对民族文化的认同，是实现民族团结和国家统一的文化基础。③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 (2)具体要求：就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展；需要正确对待外来文化。 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 6．正确对待传统文化和外来文化，建设和发展中国特色社会主义先进文化 (1)正确对待传统文化：继承和发扬优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分。 (2)正确对待外来文化：有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕(全盘肯定和全盘否定都是错误的)。 (3)建设和发展中国特色社会主义先进文化：①我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理，注意防止和剔除民族文化中消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。②同时积极借鉴和吸收世界文化的优秀成果。③在实践中不断创新与发展。 第6课时┃ 融入民族文化 考纲内容 考点解析 要点探究 * 7．中华民族精神的内涵及其丰富和发展 (1)