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美丽的夏天讲解
教学目标 1、乐意参与美丽的夏天在那里诗歌创编活动,感知夏天的到来。 2、培养幼儿 爱动脑筋的习惯,发展幼儿丰富的想象力和创造力。 3、能用美丽的夏天在那里的句式,创编诗歌。 活动准备 1、情境创设(在幼儿活动场布置夏天来了的景象) 2、PPT课件 丽 夏 天 的 大班语言(创编诗歌) 美 墨玉县第一学前双语幼儿园 赵玉玲 丽 活动过程 1、感知美丽的夏天在哪里? 2、创编诗歌,由小朋友们认知夏天在哪里? 环境创设 夏天的歌在哪里? “蝈 、蝈、 蝈”,在绿绿的草丛里。 美丽的夏天在哪里? ——在高高的大树上。 美丽的夏天在哪里? ——在清清的池塘里。 夏天的诗歌 美丽的夏天,在哪里? ——在绿绿的草丛里。 美丽的夏天在哪里? ——在高高的大树上。 美丽的夏天在哪里? ——在清清的池塘里。 美丽的夏天,在哪里? 在太阳帽,在小花伞,在甜甜的雪糕里,在小朋友乐呵呵的笑声里。 夏 天 的 美 在 哪 里 美 丽 看一看 说一说
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