（浙江地区专版）中考数学总复习 第16讲 数据的收集与整理课件（考点精讲+考点跟踪突破+13年中考真题）.pptVIP

考点4 利用统计量，解决实际问题 （2）求这100个样本数据的平均数，众数和中位数； （3）根据样本数据，估计黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户？ 考点4 利用统计量，解决实际问题 【点评】 此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义，找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数. 考点4 利用统计量，解决实际问题 对应训练 4.（2013·遂宁）我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛，高、初中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩（满分为100分）如图所示. （1）根据图示填写上表； 解：（1）填表：初中平均数为：（75＋80＋85＋85＋100）＝85（分），众数85（分）；高中部中位数80（分） 考点4 利用统计量，解决实际问题 （2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好； （3）计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定. 易错专攻 16.选用合适的公式计算平均数 易错专攻 16.选用合适的公式计算平均数 易错专攻 16.选用合适的公式计算平均数 请完成考点跟踪突破 * 要点梳理 学法指导 三年中考 归类探究 归类探究 第16讲 数据的收集 与整理 调查、观察、测量、实验 分类、排序、分组、编码 查阅文献资料、使用互联网查询 所要考察对象 每一个考察对象 一部分个体 个体的数目 众数 中位数 1.（2013·湖州）在开展“爱心捐助雅安灾区”的活动中，某团支部8名团员捐款的数额（单位：元）分别为：6，5，3，5，6，10，5，5，这组数据的中位数是（ ） A. 3元 B. 5元 C. 6元 D. 10元 B 2.（2013·丽水）王老师对本班40名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班A型血的人数是（ ） A 3.（2012·宁波）我市某一周每天的最高气温统计如下：27，28，29，29，30，29，28（单位：℃），则这组数据的极差与众数分别是（ ） A. 2，28 B. 3，29 C. 2，27 D. 3，28 B 4.（2011·舟山）多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是（ ） A.极差是47 B.众数是42 C.中位数是58 D.每月阅读数量超 过40的有4个月 C 5.（2013·衢州）一次数学测试，某小组五名同学的成绩如下表所示（有两个数据被遮盖）. C 考点1　选择合适的调查方式 【例 1】（2013·衡阳）要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查（ ） ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准； ②检测某地区空气质量； ③调查全市中学生一天的学习时间. A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ D 考点1　选择合适的调查方式 【点评】 全面调查可以直接获得总体的情况，调查的结果准确，但搜集、整理、计算数据的工作量大；抽样调查的范围小，节省人力、物力，但往往不如全面调查的结果准确.调查范围的大小是相对而言的，类似的问题应联系实际才不会出错. 考点1　选择合适的调查方式 对应训练 1.（2013·黔西南州）下列调查中，须用普查的是（ ） A.了解某市学生的视力情况 B.了解某市中学生课外阅读的情况 C.了解某市百岁以上老人的健康情况 D.了解某市老年人参加晨练的情况 C 考点2 平均数、众数、中位数的计算 B 考点2 平均数、众数、中位数的计算 5.8 考点2 平均数、众数、中位数的计算 【点评】 平均数、众数、中位数是中考的热点之一，解决这类问题的关键是弄清概念.平均数的大小与一组数据里的每一个数据均有关系，其中任何一个数据的变动都会引起平均数的变动；众数着眼于各数据出现的频率，其大小只与这组数据中的部分数据有关，可以是一个或多个；中位数则与数据的排列位置有关，某些数据的变动对中位数没有影响，计算时要分清数据是奇数个，还是偶数个. 考点2 平均数、众数、中位数的计算 对应训练 A 5 考点3 极差、方差、标准差的计算 【例3】（1）（2013·天津）七年级（1）班与（2）班各选出20名学生进行英文打