山东滕州2015高三复习评比优秀教案鲁科版化学必修1第3章自然界中的元素第3节硫的转化（第1课时）[高考精品].docVIP

课 题：硫的转化 枣庄八中南校 课 型：复习课 教学模式 ：分析、归纳了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用 了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响 5、了解硫的氧化物对大气的污染及其防治。 知识梳理： 一、硫单质(俗称硫黄) 1．物理性质 硫单质是 固体，硬度 ， 于水， 于酒精， 于二硫化碳，熔点和沸点 。常见的硫单质的同素异形体有 。 2．化学性质 (1)与大多数金属反应 S与Fe反应的化学方程式为 。 S与Cu反应的化学方程式为 。 (2)与某些非金属反应 S与H2反应的化学方程式为 。 S与O2反应的化学方程式为 。 (3)与强氧化剂反应 S与浓硫酸反应的化学方程式为 。 S与浓硝酸反应的化学方程式为 。 3．用途 硫单质是生产 ， 制造 等。 思考： 1．你能从哪些实例推知氧化性：Cl2S? 提示]　 (1)与变价金属反应。Cl2与变价金属反应生成高价态化合物，S与变价金属反应生成价低态化合物； (2)氢化物的稳定性：HClH2S； (3)置换反应H2S＋Cl2===2HCl＋S↓； (4)最高价含氧酸的酸性：HClO4H2SO4等。 2、内壁粘有硫单质的试管如何除去？ 知识拓展 1、内壁粘有硫单质的试管可以用CS2或NaOH溶液洗涤。 S与Hg在常温下就能进行，且能使Hg显高价。利用Hg和S的反应可以消除温度计、气压计、血压计等被打破后汞的毒害，所以，汞不慎洒落在地面上，要立即打开门窗通风，并尽量设法收集起来，残余的部分，可覆灭盖硫粉处理，以免汞蒸气中毒。 【例1】下列关于硫的叙述不正确的是 （ ） 可用热碱清洗试管内壁附着的硫 B、硫与金属反应时，硫作氧化剂 C、硫与铁在加热条件下可发生反应生成Fe2S D、硫与非金属反应时，硫既可能作氧化剂也可能作还原剂 【解析】本题考查硫的物理性质和化学性质。答案选C.因为硫与铁反应生成FeS 二、重要的含硫化合物 1．二氧化硫 (1)物理性质 二氧化硫是__色，有_______气味的__毒气体，密度比空气__，__液化，__溶于水(1∶40)。 (2)化学性质 ①酸性氧化物的通性 a．与碱反应 与NaOH溶液反应的化学方程式： 少量SO2时：______________________。 SO2过量时：_______________________。 b．与碱性氧化物反应 少量SO2时，如与CaO反应的化学方程式为____________________。 c．与H2O反应 化学方程式为___________________。 ②还原性 O2、氯水、溴水等均可将SO2氧化，化学方程式分别为_______________________， ________________________________， ________________________________。 ③氧化性 如与H2S反应的化学方程式为__________。 ④漂白性 能使品红溶液等有机色质退色，但加热后，溶液又恢复为红色。 (3)用途：漂白、制硫酸等。 (4)．实验室制法 Na2SO3＋H2SO4(1:1)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O 思考： 1、有两瓶分别经过Cl2和SO2漂白的品红溶液，如何通过简单实验鉴别？ 2、如何检验SO2和CO2混合气体中CO2气体？ 2．三氧化硫 (1)物理性质：在标准状况下，三氧化硫为__色，易挥发的晶体。 (2)化学性质：SO3具有酸性氧化物的通性，反应的化学方程式分别为： ①与H2O反应：__________(放出大量的热)。 ②与碱性氧化物(如CaO)反应：___________。 ③与碱(如NaOH)反应：______________。 (3)用途：________。 【例2】)(2010·课标全国，27)某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题： (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________； (2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是________________、________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为________________________________________________________________ _________________