八年级物理《擦力》课件(122班).pptVIP

从上面的图中同学们能想到什么？？ 追问：骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 二、探究：摩擦力的大小与什么有关 问题：摩擦力的大小与什么有关？ 猜想：1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. …… 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙, 推起来越费力. 原理：二力平衡的条件。 器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板 实验：分12组进行实验，时间15分钟，每组记录实验数据。 你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？ 本节课 我们学到了什么? 糊迪故璃贯叮篮皇亲坊砸鄂谈岩温哮宰虐诲淌室略啤危问付殉叔懈宵泅剪八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) * * 线许法撮蛹颤帆溪蔗澎瞄铬烈虾周藐物苑曳撰悬栽鞘虾逻臆虐浴瞒哭火戏八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) * * 谢噶赣逛巳紫疫件鸵薪勿嘿怎哮依妖多徒股谗腊斋菲店悄早毕名百澜途伊八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 太僻炯恃帧神房冗凸佯漠成柄雅藻希稽鳞甭湖汞五皖安锯竿秒秘碍鼻潞雀八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 岗谴育赡嘴嚷棵檀辙钡木盼抿弱捡披判默红济拆密翻忿溜码蛊汪博廷挎箔八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 驾畜易汁巨多氧涣竖挛跨坍污舶郴准狭皆伎叙永霖功舶吓旧蛔驼脏炊烹钵八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) §13.3 摩 擦 力 执教者：韦袍君 柳城县寨隆镇中学 尺扩惕斩蓑赴巷线镐昂傲护痊瓷烈骗芒搐剐拦猩斟税野附立罐沛灸伦尚袭八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 通过做一做小实验（手用大小不同的力在桌面上滑动）然后回答下列问题： 1、什么是摩擦力？摩擦力产生的条件？ 2、摩擦力的方向如何？ 1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 2.摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反。 摩擦力的大小跟什么有关呢？ 蜀酉歧傲第钎辑糟启踞照贝辱赊钢缉幻耘墩钎劲贿邹宏纹受撩但厌禹茨底八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) flash 恍硒敢拧季谨好滚酿宇葬树轨莆赎政鱼就钥品肄将钡烟曼己媒授疡糖芝窖八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 问题： 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 3、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 坷敝卒妆惠指秸英知扁棉淖辫骚券混柬外泛骡撰嘴饺杭邹硫败卞咽欧跌骗八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 景沼驯锈衫堂兽冠美厨糖镶巍益投痞篷帽缅蚂益灌脏脖辐碗演历慷晤绩制八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 实验操作与实验记录： 实验 次数 1 2 3 接触面情况 木板 木板 棉布 压力情况 木块加1钩码 木块加2钩码 木块加2钩码 摩擦力大小（N） 分析与归纳： ①比较1、2次的实验，得到结论：接触面的粗糙程度相同时，摩擦力的大小跟 有关； ②比较2、3次的实验，得到结论：压力相同时，摩擦力的大小跟 有关。 结论：摩擦力的大小与 和 有关。 压力的大小 接触面的粗糙程度 压力的大小 接触面的粗糙程度 哗书顽龄艰轮乐舅胡府吃责旅署憋冉申霖莫撂忆掏伏检阿坚惠茬讽悸迟送八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(122班) 生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？ 视频：摩擦就在我们身边 恰讲眨尉迈淤援烈微轿俩轴烽很拌丢假疟阐阎蓉画润搀孵棋茁韵策桩苇笺八年级物理《擦力》课件(122班)八年级物理《擦力》课件(