数字鸿沟和数字机遇.pptx

数字鸿沟和数字机遇数字鸿沟数字鸿沟产生的原因数字鸿沟和数字机遇数字鸿沟指的是信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟。“数字鸿沟”又称信息鸿沟。数字鸿沟指由于信息和通信技术的全球发展和应用，造成或拉大的国与国之间以及国家内部群体之间的差距。它的产生，从世界范围看，就是由于发达国家经济水平及信息化程度与发展中国家之间所形成的信息不对称；从发展中国家看，就是由于地区、行业、所有制以及企业规模等差异，存在着的信息不对称。数字鸿沟 发达国家（美国为例）阶层差异种族差异行业差异年龄差异男女性别之间、城乡之间及不同教育背景人群的信息化差距数字鸿沟 发展中国家（中国为例）城乡之间沿海和内陆数字鸿沟产生的原因直接原因经济发展状况差异网络资源丰裕程度差异网络使用技术技能的差异间接原因空间地理位置差异政治制度差异数字鸿沟产生的原因国际政治经济的不平等、不平衡是造成南北国家间数字鸿沟的根本原因一个国家内的不同阶级、不同地区间存在着经济水平之间的差异性是造成一个国家内部数字鸿沟的重要原因数字鸿沟产生的原因其他社会因素传播技能已有知识储存量差异社交范围差异信息的选择性接触、选择性理解和选择性记忆的因素大众传播媒介数字鸿沟产生的原因传播技能上的差异：获得关于公共事务和科学的知识，需要一定程度的阅读和理解能力已有知识储存量的差异：知识储存越多，对新事物、新知识的理解和掌握越快社交范围的差异：社交范围越广，人际交流越活跃，获得知识的过程越能加速信息选择性接触、理解和记忆的因素：生活水准、层次与媒介的内容越接近，对媒介的接触和利用程度越高大众传播媒介的性质：传播有一定深度的关于公共事务和科学知识的媒介主要是印刷媒介，其受众主要集中于高学历阶层。数字鸿沟与数字机遇互联网等新媒体带来的机遇缩小数字鸿沟数字鸿沟与数字机遇 数字鸿沟与数字机遇“软件银行新兴市场”项目。2000年2月，作为缩小全球互联网发展的差距，国际金融组织与日本的软件银行合作，在100多个国家成立互联网公司。联合国经社理事会于2000年7月部长会议文件中，敦促各国政府把因特网和远程通信的费用降至人们能够承受的水平，向当地居民提供更多技术知识、创建更多公共接入点。美国 1998年美国联邦政府对教育的拨款达510亿美元，其目的是：使每个8岁的儿童能独立阅读，12岁的学生能借助国际互联网学习，信息高速公路通向每一间教室、每一个图书馆和每一个儿童。英国 2000年10月上旬，英国财政大臣布朗宣布了一项“缩小数字差距”计划。提出要为贫穷社区免费提供因特网接入点，免费提供信息技术培训，为低收入家庭提供10万台二手电脑。