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数学-讲义-教案初一-数学最新-第六章 数据的表示+统计图的选择.doc 15页

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知识 典例(注意咯,下面可是黄金部分!) 知识点一:扇形统计图和条形统计图及其特点知识点四:频数、频率和频数分布表要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( ) A.条形统计图B.扇形统计图 C.折线统计图D.频数分布统计图 条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都不对 例题2:3.某学生某月有零花钱a元,其支出情况如图所示,那么下列说法不正确的是( ) A.该学生捐赠款为0.6a元 B.捐赠款所对应的圆心角为240° C.捐赠款是购书款的2倍 D.其他支出占10% 变式2:为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有( ) A.1200名 B.450名 C.400名 D.300名 例题3:1.某班对全体同学上学的方式作一个调查,画出乘车、步行、骑车人数分布的条形统计图和扇形统计图(两图均不完整),如下图,则下列结论中错误的是( ) A.该班总人数为50人 B.骑车人数占总人数的20% C.乘车人数是骑车人数的2.5倍 D.步行人数为30人 变式3:2.小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出). 根据以上信息,如下结论错误的是 A.被抽取的天数50天.B.空气轻微污染的所占比例为10%. C.扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数57.6°. D.估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数不多于290天. (1)求样本中最喜欢B项目的人数百分比和其所在扇形图中的圆心角的度数; (2)请把条形统计图补充完整; (3)已知该校有1000人,请根据样本估计全校最喜欢足球的人数是多少? 变式4:某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见,对该校学生进行了一次抽样调查(被调查学生至多赞成其中的一种方案),现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息解答下列问题 (1)这次共调查了多少名学生?扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为多少度? (2)请把条形统计图补充完整; (3)已知该校有1000名学生,试估计该校赞成方案1的学生约有多少人? 例题5:(分)某市为了增强学生体质,全面实施“学生饮用奶”营养工程.某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用.中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好,对全校订购牛奶的学生进行了随机调查(每盒各种口味牛奶的体积相同),绘制了如图两张不完整的人数统计图: (1)本次被调查的学生有 名; (2)补全上面的条形统计图1,并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数; (3)该校共有名学生订购了该品牌的牛奶,牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶.要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供应商每天送往该校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒? (9分)某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图. 请你根据图中所给的信息解答下列问题: (1)请将以上条形统计图补充完整; (2)一般所在扇形的圆心角的度数是 度; (3)若一般和优秀均被视为达标成绩,该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人? (1)在这次抽样调查中,共调查 名学生; (2)请把条形图(图1)补充完整; (3)求扇形统计图(图2)中,二胡部分所对应的圆心角的度数; (4)如果该校共有学生名,请你估计最喜爱古琴的学生人数. 2.某商场为了吸引顾客规定,凡购买200元以上物品的顾客均可获奖,可以直接获得购物券10元,也可以参加摸奖.摸奖的具体方法是:从一个装有100个彩球的盒子中任取一球,摸到红球可获元的购物券,摸到黄球可获50元的购物券,摸到蓝球可获加元的购物券,而摸到白球则不能获奖.已知100个球中,5个红球,10个黄球,20个蓝球,其余均为白球.小明购买200元以上物品,但是没有立刻抽奖.为了弄明白自己获奖的机会的大小,特别在摸奖台旁边观察,下面图表就是小明观察的结果: 问:(1)小明共观察统计了多少顾客? (2)小明画的条形统计图不完整,请补充完整; (3)在扇形统计图中,“摸蓝球”所在的扇形圆心角

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