数学-讲义-教案初一-数学最新-第六章 数据的表示+统计图的选择.doc

知识 典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 知识点一：扇形统计图和条形统计图及其特点知识点四：频数、频率和频数分布表要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用（ ） A．条形统计图B．扇形统计图 C．折线统计图D．频数分布统计图 条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．以上都不对 例题2：3．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是（ ） A．该学生捐赠款为0．6a元 B．捐赠款所对应的圆心角为240° C．捐赠款是购书款的2倍 D．其他支出占10% 变式2：为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图．根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱体育节目的学生共有（ ） A．1200名 B．450名 C．400名 D．300名 例题3：1．某班对全体同学上学的方式作一个调查，画出乘车、步行、骑车人数分布的条形统计图和扇形统计图（两图均不完整），如下图，则下列结论中错误的是（ ） A．该班总人数为50人 B．骑车人数占总人数的20％ C．乘车人数是骑车人数的2．5倍 D．步行人数为30人 变式3：2．小敏为了解本市的空气质量情况，从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）． 根据以上信息，如下结论错误的是 A．被抽取的天数50天．B．空气轻微污染的所占比例为10%． C．扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数57．6°． D．估计该市这一年（365天）达到优和良的总天数不多于290天． （1）求样本中最喜欢B项目的人数百分比和其所在扇形图中的圆心角的度数； （2）请把条形统计图补充完整； （3）已知该校有1000人，请根据样本估计全校最喜欢足球的人数是多少？ 变式4：某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见，对该校学生进行了一次抽样调查（被调查学生至多赞成其中的一种方案），现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题 （1）这次共调查了多少名学生？扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为多少度？ （2）请把条形统计图补充完整； （3）已知该校有1000名学生，试估计该校赞成方案1的学生约有多少人？ 例题5：（分）某市为了增强学生体质，全面实施“学生饮用奶”营养工程．某品牌牛奶供应商提供了原味、草莓味、菠萝味、香橙味、核桃味五种口味的牛奶提供学生饮用．中学为了了解学生对不同口味牛奶的喜好，对全校订购牛奶的学生进行了随机调查（每盒各种口味牛奶的体积相同），绘制了如图两张不完整的人数统计图： （1）本次被调查的学生有 名； （2）补全上面的条形统计图1，并计算出喜好“菠萝味”牛奶的学生人数在扇形统计图2中所占圆心角的度数； （3）该校共有名学生订购了该品牌的牛奶，牛奶供应商每天只为每名订购牛奶的学生配送一盒牛奶．要使学生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供应商每天送往该校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？ （9分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图． 请你根据图中所给的信息解答下列问题： （1）请将以上条形统计图补充完整； （2）一般所在扇形的圆心角的度数是 度； （3）若一般和优秀均被视为达标成绩，该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？ （1）在这次抽样调查中，共调查 名学生； （2）请把条形图（图1）补充完整； （3）求扇形统计图（图2）中，二胡部分所对应的圆心角的度数； （4）如果该校共有学生名，请你估计最喜爱古琴的学生人数． 2．某商场为了吸引顾客规定，凡购买200元以上物品的顾客均可获奖，可以直接获得购物券10元，也可以参加摸奖．摸奖的具体方法是：从一个装有100个彩球的盒子中任取一球，摸到红球可获元的购物券，摸到黄球可获50元的购物券，摸到蓝球可获加元的购物券，而摸到白球则不能获奖．已知100个球中，5个红球，10个黄球，20个蓝球，其余均为白球．小明购买200元以上物品，但是没有立刻抽奖．为了弄明白自己获奖的机会的大小，特别在摸奖台旁边观察，下面图表就是小明观察的结果： 问：（1）小明共观察统计了多少顾客? （2）小明画的条形统计图不完整，请补充完整； （3）在扇形统计图中，“摸蓝球”所在的扇形圆心角