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安徽省安庆市高三模拟考试(二模)文综历史试题Word版含解析
安徽省安庆市2016年高三模拟考试(二模)
2016.3.26
一、选择题
24.春秋战国时期,“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”,“在腹里繁华之地称为县,在边鄙之地则称为郡。”这表明春秋战国时期( )
A B.血缘关系是士大夫受郡受县的依据
C.从血缘政治向地缘政治过渡 D.县的地位高于郡,郡县两级制形成
【考点】商周时期的政治制度——春秋战国时期血缘政治向地缘政治过渡
【解析】材料没有涉及领土扩张,故A项错误;材料信息“克敌者……”可知军功是士大夫受郡受县的依据,故B项错误;春秋战国按军功受田,逐渐打破原有的分封制,体现了从血缘政治向地缘政治过渡,故C项正确;郡县两级制的说法此处无法体现,故D项错误。
【答案】C
25.欧阳修指出:今大率一户之田及百顷者,养客数十家;其间用主牛而出己力者、用己牛而事主田以分利者,不过十余户,其余皆出产租而侨居者曰浮客。这表明北宋时期( )
A B.佃户源于破产的自耕农
C.佃户之间产生协作关系 D.劳动力商品化程度提高
【考点】古代中国的土地制度——北宋租佃制
【解析】材料信息“今大率一户之田及百顷者,养客数十家;……不过十余户,其余皆出产租而侨居者曰浮客。”可知土地集中,而佃户比率最大,故A项正确;自耕农是一个小生产者,经济地位极不稳定,稍遇天灾人祸,即有破产可能。因此,他们往往成为高利贷者勒索的对象,致使他们卖田卖地,甚至卖妻鬻子,而沦落为佃农,但是材料没有体现,故B项错误;协作是指相互之间协调与配合,与材料无关,故C项错误;劳动力成为商品,是在明朝中后期,故D项错误。
【答案】A
26.明代王守仁是心学集大成者。“致良知”是其心学主旨,认为良知人人具有,是一种不假外力的内在力量,即人心固有的是非善恶标准。“致良知”的途径是( )
A B.发明本心 C.知行合一 D.行优于知
【考点】宋明理学——王阳明心学
【解析】格物致知是理学的方法论,故A项错误;发明本心是南宋哲学家陆九渊提出的认识修养方法,故B项错误;王阳明的知行合一,是说知和行都产生于心,用良知支配自己的行为实践,故C项正确;王阳明讨论知行合一,也只是认为两者不分先后,知行并进,故D项错误。
【答案】C
27.陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格……盖自认为独立自主之人格以上,一切操行,一切权利,一切信仰,惟有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理。”这体现了陈独秀( )
A B.认为人权取决于智能
C.崇尚无政府主义状态 D.主张人性自由与解放
28.中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权。”二大提出党的最高纲领是实现共产主义,最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。这说明中国共产党( )
A B.认清中国社会性质和革命性质
C.认识到建立军队的重要性 D.与资产阶级的革命对象相一致
【考点】中国共产党成立——中共一大
【解析】开始改变中国革命的道路是1927年秋收起义后,故A项错误;中国共产党二大的纲领较之一大,联系了中国的国情,说明中国共产党认清中国社会性质和革命性质,故B项正确;国民大革命失败的教训使党认识到建立军队的重要性,故C项错误;中国共产党二大纲领中还有最高目标,故D项错误。
【答案】B
29.19世纪晚期《纽约时报》社论说:“令人不可思议的是,中国政府认为这些学生,他们花的是政府的钱,就应该只学习工程、数学和其它自然科学,对他们周围的政治和社会要无动于衷,这种想法是荒唐可笑的。”该社论反映了( )
A B.清政府控制了中国留学生的学习方式
C.中体西用的理念导致留学教育的偏差 D.洋务运动开启了近代留学教育的先河
【考点】中体西用思想
【解析】材料中《纽约时报》社论觉得中国政府的想法荒唐可笑,与留学生没有关系,
故A项错误;清政府控制了中国留学生的学习方式材料没有体现,该社论认为这是不可能的,故B项错误;政府的留学计划想培养出一批既能巩固封建制度又拥有技术专长的人才,这反映了中体西用的理念导致留学教育的偏差,故C项正确;洋务运动开启了近代留学教育的先河说法正确,与材料无关,故D项错误。
【答案】C
30.亚里士多德在《政治学》一书中说道:“同等的人交互做统治者也做被统治者,这才合乎正义。”这一观点( )
A????????????????????B.反映了法律至上人人平等的原则
C.体现亚里士多德认识的局限???????????
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