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第一单元　大家一起来运动 活动一：制作运动会会徽 教学目标： 1 知识与技能 1、了解标志的特点。 2、掌握利用形状工具进行图形绘制。 3、掌握图层的基本操作。 4、掌握图层样式设置的基本操作。 5、培养学生的动手能力，合理有效选择工具进行图像加工。 6、培养学生的思维能力和创新意识。 2．过程与方法 1、掌握标志设计的一般方法。 2、体验标志设计的一般过程。 3、训练学生分析、思考图片信息，并进行提炼和展现。 4、能根据内容的特点和信息表达的需要，确定表达意图和作品风格。 3．情感态度价值观 1、体验平面设计在信息表达中的独特魅力。 2、通过标志设计，培养和提高学生的审美情趣，并使得学生个性得以充分表现。 内容分析 1、本课的作用和地位 本活动通过为校园运动会做宣传，制作会徽参与学校生活，学习图像处理和平面设计等方面的知识与技能，目的是让学生掌握和运用Photoshop进行平面设计及创意制作，提高计算机图像处理与编辑的应用能力，认识和理解设计艺术在社会生活中的地位，加深对集体的责任感，展示运用信息技术为社会服务的能力。 2．教学重点和难点 1、教学重点：对图层概念的理解。 2、教学难点：标志的相关知识，如构成要素，标志设计的美学要求，如颜色搭配等。 学生分析 大部分学生在此之前已经学习过金山画王、画图等绘图工具，具备一定的图像编辑能力;在七年级下