【2017年整理】信息资源开发与管理课件 第一章.pptVIP

选择与决策功能 没有信息就无任何选择和决策可言； 没有信息的反馈，选择和决策就无优化可言； 信息在人类的选择与决策活动中还发挥预见性功能。 信息是人类认识未来环境的依据，是人类适应未来环境的手段，是通向未来的桥梁。 充分利用信息，结合人们的经验，运用科学方法，经过推理和逻辑判断，可以把被研究的对象的不确定性极小化，从而对其未来发展的必然趋势和可能性作出预计、推断和设想。 * 研究与开发功能 研究与开发功能是信息的科学功能的具体体现，即在人类科学研究和技术创新活动中，信息具有活化知识，生产新知识的功能。 * 信息资源的开发：不断发掘信息及其他相关要素功能，及时将其转化为现实的信息资源，并努力开拓其在国民经济和社会发展中日益广阔的用途。 信息资源的利用：IR利用部门根据IR开发部门所开发的IR情况，结合经济运行状况及其存在的问题，制定出科学，合理的IR分配与使用方案，使现实的IR充分发挥作用和产生效益的过程。 信息资源开发与利用的必要性？ 1.5.2 信息资源的开发利用 * * 加速信息资源开发利用要注重的几个方面的问题: 要注重观念的更新：等于电子化？信息意识的强弱会影响信息资源开发利用水平。信息资源的利用比开发更困难。 要注重信息资源开发规模性和利用的综合性：信息资源的生产和使用的不可分性 要重视加强信息资源开发利用的管理 要解决的两个问题：第一，决策问题，管理实际上就是决策；第二具体操作问题。 管理者素质：同时具备决策和具体操作两方面的素质。 1.5.2 信息资源的开发利用 * 1.6 信息资源管理 信息资源管理（IRM， Information Resources Management），是指管理者为达到预定的目标、运用现代化的管理手段和管理方法来研究信息资源在经济活动和其他活动中的利用规律，并依据这些规律对信息资源进行组织、规划、协调、配置和控制的活动。 * 信息管理与信息资源管理 ①等同关系 　英国学术界常以“信息管理”替代“信息资源管理”。 ②从属关系 　认为“信息管理”与“信息资源管理”是从属关系。即信息资源管理是信息管理的组成部分。 三种不同观点： 1.6 信息资源管理 * 　　如北京大学的王万宗认为 “在现实使用时，信息管理的含义往往宽于信息资源管理。信息资源管理只是信息管理的一个环节、一个部分。” 信息管理与信息资源管理 三种不同观点： 1.6 信息资源管理 ③发展关系 　　认为“信息资源管理”是“信息管理”的一个发展阶段。即IRM是信息管理的新阶段。 * 　　在我国信息资源管理研究领域，一般认为两者有很大的差别，最根本的差别在于： 信息资源管理以“信息资源”为逻辑起点； 信息管理则以“社会信息”为逻辑起点。 信息管理包含了信息资源管理。(内涵—前者更宽泛) “信息资源管理”是“信息管理”的一个发展阶段 信息管理与信息资源管理 1.6 信息资源管理 * 思考题 信息的含义？如何理解信息资源？ 简述信息资源的类型与特征。 论述信息资源化。 简述信息资源的功能与开发利用。 * * 哈佛的校徽，主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，下面的一本书上刻的是“TAS”这组字母，“VERITAS”在拉丁文中就是“真理”的意思。而哈佛的校训也非常有名，中文翻译是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。” 常春藤联盟(指美国东北部哈佛等八所名牌大学)常春藤(Ivy League)一词通常是指美国东部八所高学术水平，历史悠久的大学：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶鲁(Yale)成立于1701年，宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)成立于1740年，普林斯顿(Princeton)成立于1746年，哥伦比亚(Columbia)成立于1754年，布朗(Brown)成立于1764年，达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，和康奈尔(Cornell)成立于1865年。这八所大学都是公认的一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，因此常春藤大学又时常作为顶尖名校的代名词。 现在，中国也开始尝试建立了自己的“常春藤联盟”。2009年10月12日，包括北大、清华、浙大、复旦在内的9所首批“985工程”建设高校“强强联合”，共同签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》，共同培养拔尖人才。根据协议书，9所高校(中文简称“9校”，英文简称“C9”)将加强深层次合作与交流，利用优质办学资源互补优势，更好地培养各类人才。 　　九校聚首七年终成中国大学联盟 　　建立