试题君之每日一题君高考理数（9月16-30日）Word版含解析.docVIP

高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★★ 设函数,若不等式有解，则实数的最小值为A． B． C． D． 【参考答案】D 【试题解析】化简可得，从而令， ，令，则，故当，即时，有最小值， 故当时，时，故在x=1处取得极小值，也即为有最小值，，故实数的最小值为，故选. 【解题技巧】本题考查不等式有解问题，要注意不等式有解和不等式恒成立的区别与联系，解题时都可以采取分离参数法，此题不等式可变形为，令，有解，等价于的最小值，而恒成立，等价于的最大值． 1．函数在定义域内可导，若，且当时，，设，，，则，，的大小关系为 ． 2． 已知二次函数的导数为，对于任意的实数都有，则的取值范围是 A． B． C． D． 1． 【解析】由题意得，当时，为单调递增函数，又，且，所以，即有，即． 2．B 【解析】由题意得，，，，又，都有， ， ，当且仅当时，等号成立，的取值范围是，故选B． 高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★★ 已知定义域为的奇函数的导函数为，当时，，若，，，则的大小关系正确的是 A． B． C． D． 【参考答案】D【试题解析】因为,所以，函数在上递减，又因为是奇函数，所以=，由知，即，故选D. 【解题技巧】本题主要考查抽象函数的单调性以及函数的求导法则，属于难题.求解这类问题一定要耐心读题、读懂题意，通过对问题的条件和结论进行类比、联想、抽象、概括，准确构造出符合题意的函数是解题的关键；解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数，构造函数时往往从两方面着手：根据导函数的“形状”变换不等式“形状”；若是选择题，可根据选项的共性归纳构造恰当的函数.本题通过观察四个选项，联想到函数，再结合条件判断出其单调性，进而得出正确结论. 1．已知函数． （I）求函数的单调递减区间； （II）若在上恒成立，求实数的取值范围； （III）过点作函数图象的切线，求切线方程． 2已知函数． （1）求在上的最小值； （2）若关于的不等式只有两上整数解，求实数的取值范围．1．（I）；（II）；（III）. 【解析】（） ，得， . 函数的单调递减区间是； （）即. 设，则. 当时，单调递减； 当时，单调递增； 最小值，实数的取值范围是； （）设切点，则，，即. 设，，当时，是单调递增函数. 最多只有一个根，又 由得切线方程是 2（1）当时，的最小值为；当，的最小值为；（2）. 【解析】（1）， 令得的递增区间为； 令得的递减区间为， ，则当时，在上为增函数，的最小值为； 当时，在上为增函数，在上为减函数，又， 若，的最小值为，若，的最小值为， 综上，当时，的最小值为；当，的最小值为， （2）由（1）知，的递增区间为，递减区间为，且在上，又，则．又． 时，由不等式得或， 而解集为，整数解有无数多个，不合题意； 时，由不等式得，解集为，整数解有无数多个，不合题意； 时，由不等式得或， 解集为无整数解， 若不等式有两整数解，则， .综上，实数的取值范围是 高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 定积分的值为 A． B． C． D． 【参考答案】C 【试题解析】=.故选C. 【解题必备】求定积分的方法：（1）用定义求定积分的方法：分割、近似代替、求和、取极限，可借助于求曲边梯形的面积、变力做功等案例，体会定积分的基本思想方法；（2）用微积分基本定理求定积分，关键是找到满足的函数F（x），利用求导运算与求原函数运算互为逆运算的关系，运用基本初等函数求导公式和导数的四则运算法则从反向上求出F（x）；（3）利用微积分定理求定积分，有时需先化简，再积分. 1．设（其中e为自然对数的底数），则的值为 A． B． C． D． 2．若，则实数m的值为 A．－ B．－2 C．－1 D．－ 1．A 【解析】,故选A. 2．D 【解析】 高考频度：★☆☆☆☆ 难易程度：★★★☆☆ 求由直线，，及曲线所围成的图形的面积． 【参考答案】 【试题解析】由，得到或， 则 【解题必备】1.求曲边图形面积的方法与步骤： （1）画图，并将图形分割为若干个曲边梯形； （2）对每个曲边梯形确定其存在的范围，从而确定积分的上、下限； （3）确定被积函数； （4）求出各曲边梯形的面积和，即各积分的绝对值的和． 2．利用定积分求曲边图形面积时，一定要找准积分上限、下限及被积函数．当图形的边界不同时，要分不同情况讨论． 1．已知复数为虚数单位）为实数，则的值为 A． B． C． D． 2若的展开式所有