碗扣式脚手工方案重点.doc

中心小学公共教学楼 碗 扣 式 脚 手 架 施 工 方 案 编 制 人：袁福增 编制日期：2014年4月5日 编制单位：北京华厦恒建设集团有限公司 目 录 一、编制依据 二、工程概况 三、施工准备工作 四、施工安排 五、施工要求 六、检查与验收 七、砼浇筑方法 八、成品保护及安全措施 九、支撑体系坍塌应急预案 一、编制依据 1、密云县檀营满族蒙古族乡中心小学公共教学楼工程设计图纸。 2、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002） 3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 4、《建筑施工碗扣式脚手架安全技术规范》（JGJ166-2008） 5、《建筑工程安全操作规程》（DBJ01-62-2002） 6、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011） 二、工程概况 本工程为密云县檀营满族蒙古族乡中心小学公共教学楼工程。 建筑面积2030㎡。；建筑高度：15.45m，建筑层数：地上三层。建筑结构形式为框架结构；抗震设防烈度：7度。±0.00m相当于绝对标高80.40m。建设单位：北京市密云县教委，设计单位：中铁工程设计院设计有限公司、勘察，北京市一零一地质大队岩土工程勘察所。，监理单位：北京首发工程监理有限公司，施工单位：北京华夏恒建设集团有限公司；建设地点位于密云县檩营小学校北侧。 三、施工准备工作 3.1技术准备工作 3.1.1组织全部施工人员学习、熟悉施工图纸、施工规范，编写专项施工方案。 3.1.2确定模板施工方法，采用多层板模板、碗扣支撑等资料收集工作，熟悉、掌握使用要点。 3.1.3根据施组及专题施工方案，制定详细的有针对性和操作性的技术交底，做好技术交底工作，对于节点大样及特殊作法，绘制详细的大样图。 3.1.4施工前由技术负责人及生产负责人组织技术人员、专业工长、质检员、测量放线员、安全员及劳务队班组长进行模板工程施工方案交底，明确模板支设、支撑体系的搭设及拆除等标准及要求，使每位管理人员都能掌握施工的重点、难点，在施工中能正确操作。 3.1.5做好测量放线、标高引测工作，保证测量放线的精度，为模板安装位置提供准确定位线。 3.2人员准备 专职安全生产管理人员、特种作业人员等 3.3机具准备 3.3.1模板用相关材料运输采用现场配置吊车，水平及垂直运输采用人工配合吊车进行。 3.3.2模板加工机械：模板施工机械按现场原有配置,具体模板加工机械品种及数量详见附表。模板加工机械进场后由设备管理员对进场设备进行检查、维护与保养，确保机械满足施工需要。 3.3.3主要机具及数量 序号 名称 数量 序号 名称 数量 1 电锯 1台 5 电焊机 2台 2 平刨 1台 6 手提锯 5 3 圆盘锯 2台 7 手枪钻 1 4 砂轮切断机 1台 3.4材料准备 序号 材料名称 使用部位 规 格 数 量 1 多层板 顶板 15mm厚 2 木 方 支模龙骨（l=4m） 60×80mm 60×80mm 3 可调U托 支 模 L=0.5m 4 φ48×3.5 碗扣架 板模板 支撑体系 L=0.6m L=0.9m L=1.5m L=1.8m 5 塑料套管 穿墙套管 φ20 6 φ16螺栓 内墙支模 L=1.2m 四、施工安排 4.1模板及支撑体系总体设计（120mm厚板） 模板设计简图 设计参数 模板：15mm厚多层板 次龙骨:60×80木方，间距150 主龙骨：60×80木方，间距250 立杆：横向间距600、纵向间距900，底部铺50厚木垫板 水平杆：步距按1200，双方向设置水平杆、自由端高度为400 4.2人员要求 (1)从事脚手架作业的人员，应经安全技术培训。从事高处作业人员，应定期体检，不符合要求的不得从事高处作业。 (2)配备木工40人，进行模板的加工及支撑体系的支设。 五、施工要求 5.1支撑体系安装 (1)碗扣架安装前进行测量放线，根据立杆布置图弹出双向立杆控制线，沿线确定立杆位置，同一开间上、下层房间立杆应在设置在同一竖向位置上。使用碗扣架时，底层纵、横向水平杆作为扫地杆，距地面高度应小于或等于3