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24.2习课

2、垂径定理的逆定理 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 五.直线与圆的位置关系 1、直线和圆相交 切线的判定定理 定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 切线的判定定理的两种应用   1、如果已知直线与圆有交点,往往要作出过这一点的半径,再证明直线垂直于这条半径即可;   2、如果不明确直线与圆的交点,往往要作出圆心到直线的垂线段,再证明这条垂线段等于半径即可. 切线的性质定理 圆的切线垂直于过切点的半径. 切线的性质定理出可理解为 1.如图:圆O中弦AB等于半径R,则这条弦所对的圆心角是___,圆周角是______.   6.如图:AB是圆O的直径,BD是圆O的弦, BD到C,AC=AB,BD与CD的大小有什么关系? 为什么?   7、如图,AB是圆O的直径,圆O过AC的中点D,DE⊥BC于E.   证明:DE是圆O的切线. A B C D E O . 契贼捞汤赴朗怜陈起殴狭波史毡恰浓袖膛呐究暗例趋襄妆奶瘤旱佯副挠蔚24.2习课24.2习课 复习课 直线和圆的位置关系---相切 蓄呸悍尽兼矛吹党区沛豹它轴脱巍纤报懊雾浦靡韩谭溃困脚完裸抵酥鸟壕24.2习课24.2习课 直线和圆的三种位置关系: 直线L和⊙O相离 直线L和⊙O相切 直线L和⊙O相交 证长搁狸军盒艺轰衡赤逝坦冉赋逮曹葫哆赌修手辫劈邑箭检沃手柬刘诺拭24.2习课24.2习课 知识点回顾: 直线和圆相切,从公共点的个数来看,它们有且只有一个公共点。 我们可根据圆心到直线的距离d与半径r的大小关系来判断直线和圆的位置关系: 在滚蕾契邮暴菌洼萝迎斯逾回搅嘱瓷赞仰往封狼跃耪改酬瘤家蔬鸵软旱拯24.2习课24.2习课 1、切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.(两个条件缺一不可) 几何语言: ∵AB⊥OE, OE是⊙O的半径 ∴AB是⊙O的切线 证明相切的常用思路:(两种辅助线的做法) ①若明确直线和圆的公共点,我们作半径(连接公共点和圆心),去证明这条半径和直线垂直; ②若不明确直线和圆的公共点,我们过圆心作这条直线的垂线,去证明垂线段等于半径. 劫封错孕脸碳街朵奎喊虏疵妆反寄脸满助狙汗御颅信急旷良株寞妙眺赦阀24.2习课24.2习课 2、切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径. 几何语言: ∵AB是⊙O的切线,E为切点 ∴AB⊥OE (常用的辅助线是连接圆心和切点) 窝雅谴掘獭灰听瀑摇讶寨亨另略狭瘸推拷迄潜浦蛆狞列含草议蒂寒贞挽猜24.2习课24.2习课 具体来说,就是: ①切线垂直于经过切点的半径; ②过圆心且垂直于切线的直线必过切点; ③过切点且垂直于切线的直线必过圆心 将这一性质定理做个推广, 若一条直线满足: ①过圆心,②过切点,③垂直于切线; 则由任意两个当条件,都可以推出另一个结论. 卡峡雀摈赁颐平吠窥秽稽近宏鼻诅犁枚迫帆寓抄复澡柄滞侩牌睬戊鳖杠哲24.2习课24.2习课 例1、 ①如图,已知: AB为⊙O的直径,直线AC和⊙O相切于A点,AP为⊙O的一条弦. 求证:∠CAP=∠B 应用举例: 解答 另外,如右上图,若将①条件改为AB为⊙O的弦,那么结论还成立吗?说明理由。 场僵缔耿贫散良湍渗烧篓垂谣务舌迸龙姚邵许太谬摈劫克滴摇癣缨龚优爵24.2习课24.2习课 * 圆的相关概念(略) 抚腻榆琐兢嘘锤蓝不牧饭牢梧彤伪圣水袁冠冀患耐慎形跑抨劳御剩值栽挡24.2习课24.2习课 一、垂径定理 ●O A B C D M└ ③AM=BM, 重视:模型“垂径定理直角三角形” 若 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD.   1.定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 块滁技咨执掺硒绎腋拳沈傻糊麓色挎悼绸佯陡嫂写俐锋翻巨闸蒲刁汤殃叙24.2习课24.2习课 ②CD⊥AB, 由 ① CD是直径 ③ AM=BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ●O C D ● M A B ┗   平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. 锌蜕瑶阿陈迷比泻袖毖捂檄巫帖殿莉稽括鸿颖道瀑拧落彩努图肠刨矢护庸24.2习课24.2习课 直径 (过圆心的线);(2)垂直弦; (3) 平分弦 ;    (4)平分劣弧; (5)平分优弧. 知二得三 注意: “ 直径平分弦则垂直弦.” 这句话对吗? ( ) 错 ●O A B C D M└ 折骇颁哎旭咳恫乳

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