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数次专项练习题 ★考点时间表达法、号码、分数及数词词组 ★数词是表示数目多少和顺序的词，分为基数词和序数词，在句子中相当于名词和形容词。 一、基数词表示数目或数量多少的词 1.用法可作主语、宾语、定语和表语 12,345,678,900读作___________________________ 2.hundred,?thousand,?million,?billion表具体数目用单数；表不具体数目时用“--s?of?+?名词复数” 3.?数词+名词单数（+形容词）作定语 ?a?21-year-old?girl;?an?8-day?holiday 4.与数词有关的介词短语 “in+定冠词the+数词的复数”表年代 in?the?__________（18世纪70年代）或in?the?1870’s “in?+物主代词+数词复数”表年龄 ?in?one’s?thirties? ?★ in?my?teen’s at?the?age?of…?? in?my?__________?(30多岁) 5.编号的事物用基数词 Today?we?are?going?to?study?_________?(5课). He?lives?in?_________?（203房间） 二、序数词表示数目顺序的词 1.?构成： 基变序，有规律1，2，3特殊记； --th???4上起，ie来把y代替， 8去t,?9去e,?f来把ve替； 若是遇到几十几，只变各位就可以。 2用法 ①序数词前加—the?修饰名词,但如有物主代词，名词所有格，指示代词修饰时，要去掉the. ?The?_____?(2)? lesson?is?easier?than?the? ____?(1). ②序数词前加—a,?an?表示“又一”“再一” Please?try?it?a?________?(2)?time. ③给事物编号时，序号在前用序数词，序号在后用 基数词?the?Fifth?Lesson,?No.?Three?Middle?School This?is_____________(我的四十岁生日) Did?you?remember?___________________(吉姆第一次中国之行)? ④序数词+形容词______+名词______， 第二长河__________________ 第三大国__________________ ⑤序数词+动词_________. He?is?_______________________第五个到校的同学 三、分数表达法 分子用基数词，分母用序数词；分子是1，分母用单数；分子大于1，分母用复数。（连字符可有可无） 1/2 ________________ 2/3_________________ 3/5 _______________ 5/7_________________ 四．小数，百分数 小数点读point,小数点左边合起来读，右边分开来读。0.4_______,10.23____________ 百分数用基数词+percent表示 50%___________,? 0.12%____________ 五、数词的应用 1.?表示倍数 ①两倍用twice,表示三倍或三倍以上用：数+times 三倍_________五倍_____________ ②是几倍倍数——as+adj+as??倍数+the+n.+as 我的房子是你的两倍大。 My?room?is?___________________________ ③多几倍———倍数+比较级+than _________________________________________. 2.表’“每一段时间或每隔一段时间”：?every+数词 每10天_____________,每隔3周______________ 五．时刻表达法。 5:00__________/_____________ 6:15_____________/______________ 7:30________________/________________ 8:45_________________/__________________ 六世纪,年代，年，月，日 1.在六世纪_______________ 2.在20世纪30年代(写作)__________(读作)______ 3.在1949年10月1日________________/_________ 4.表示不具体，不确切的时间用in:?______?the?fifth?century,?______the?thirties，____2012,______?summer,______?August 5.表示确