第16课武士领导的社会变革(共53张PPT)重点.ppt

古代历史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新（拜认了第二位老师）后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。 ——摘自陈冰《作坊里的日本》 第16课 武士领导的社会变革（明治维新1868-1889） 一、幕府统治的危机（背景） 2、19世纪中期的日本 材料： 在日本尾西地区，就有很多棉织业的手工工场主，他们原本是农民。 大阪地区出现了被称为“木棉寄屋”的农村商人地主、富农。 日本商品经济不断发展，他们都不满幕府的统治，矛盾日益激化。 美国首先打开日本的大门 当时的幕府统治存在着什么危机？ 国内：1.幕府的横征暴敛使国内阶级矛盾尖锐，直接威胁幕府的统治。 2.资本主义生产关系逐步形成，新兴地主、资本家、资产阶级性质的商人，不满幕府的统治。 国外： 一、幕府统治的危机2、原因 1、内忧：幕府统治严重阻碍了资本主义经济的发展，对内镇压激化矛盾。（根本） 2、外患：日本面临严重的民族危机 武士的穷困 明 治 维 新 日本就是西化，30年后就打败了大清，日本就是西化，40年后就打败了当时横跨欧亚美的俄国，日本就是西化，100年后GDP就排名第二 问题探究 二、挟天皇以倒幕（倒幕运动） 1869年，幕府 被彻底打败，德川幕府对日本长达260多年的统治终于结束。武装倒幕的成功，为明治维新扫清了障碍。 明治天皇 （1852～1912） 日本第122代天皇（1867～1912） 2、倒幕运动的结果 　　推翻幕府统治，建立以明治天皇为首的资产阶级、地主阶级的联合政权。为明治维新扫清了障碍。成为日本明治维新的政治前提。 明治时期的改革派指倒幕派，他们掌握实权，得到人民的拥护，得到部分大名支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府。戊戌变法时期的改革派指维新派，他们依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心。 没有基地，也无兵权和财权。 日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时期的改革派有何不同？ 刚 上 台 的 明 治 天 皇 1、人物： 2、时间： 3、目的： 4、性质： 5、措施（填表格） 6、影响：积极消极 明治天皇 1868年 变法图强 、富国强兵 一场自上而下的资产阶级性质的改革。 三、迈入近代社会的维新 主要内容 ——改革措施 请阅读教材，点出日本 明治维新从哪些领域进行改 革。 日本使团出访欧美 明治维新的主要内容 政治：废藩置县，加强中央集权； 废除封建身份制度，取消武士特权。 经济：发展近代企业，引进西方技术，允许土地自由买卖。 社会生活和文化教育：提倡“文明开化”，实行强制性教育； 军事：实行征兵制，建立近代化 军队（“皇军”）。还建立警察制度。 大名的 世袭领地 由中央任命官员 管理的行政区域 （1868年） 明治维新时期的日本纺纱厂 1869年日本建造的第一艘轮船“孝明丸” 1872年通车的日本第一条铁路 1877年日本东京大学（日本国立大学） 明治初期的小学 身穿西服举办西洋音乐会的东京大学生 日本皇军 13:47--22:56 废藩置县 废封建身份、武士特权 允许土地买卖 引进科技、发展近代工业 实行征兵制 提倡“文明开化” 普及义务教育 政治 经济 军事 建立警察制度 文化教育与社会生活 （1）政治方面 请根据改革措施分析其有何作用。 （2）经济方面 （3）军事方面 （4）社会生活方面 加强中央集权，使资本主义 发展得到统一的市场，建立起统一 的国家。 推动资本主义经济发展， 增强国力。 维护社会稳定， 壮大军事实力。 提高国民素质， 加速资本主义发展。 日本使团赴欧洲考察 九年级历史（上）第16课 1.为了向西方各国学习，明治政府派出了以　　　　　　 ______________为首的使团出访欧美国。 2.1889年，日本颁布《　　　　　　 》,开始 了有限的宪政统治。 大日本帝国宪法 岩仓俱视 3.8% 1861-1873 德 5% 1861-1873 美 3.3% 1851-1873 英 32.2% 1868-1873 日 年平均增长速度 时间 国家 在政府大力推动下，日本经济迅速发展，其速度在当时世界上非常罕见。 性质：明治维新是明治政府自上而下实行的资产阶级性质的改革。 * * * * * * 大化改新 明治维新 由奴隶社会过渡到封建社会 从封建社会走上发展资本主义道路 日本—— 相传为公元前660年由天照大神后代神