春天来了_口语交际探讨.pptVIP

教学目标 1、训练学生用完整的话介绍春天的景物。 2、初步培养学生按一定顺序讲述图意的能力，做到意思明确，语言规范。 3、培养学生学会倾听、表达、交流及自主合作的意识。 花开了 金灿灿的迎春花 你找到春天了吗？请把你找到的春天说给大家听一听。 找春天：春天来了，你发现我们生活的周围都有哪些变化？（如：天气、动物、植物、人们的活动等方面去说。） 春天来了，天气暖和了，小池塘和青蛙醒来了。 柳树发芽了，燕子从南方飞回来了。 小草变绿了，很多花开了，春笋娃娃也醒来了。 我们穿的衣服比以前少了。 练习句式一： 春天是一个 的季节。 练习句式二： 你看！_________从_______________， ______在_________ ，_________________也 ____________。人们在__________，小朋友们在______________________。 听春天 鸟声 春雷声 春雨声 青蛙声 河水声 蜜蜂声 练习句式三： 你听！ ， ，