向量的坐标及向量积选读.docVIP

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 伍靖雯 学校 第四十一中 年级 高一 次数 第 8次 科目 数学 教师 林泽钦 日期 2016-4-16 时段 10：00-12：00 课题 向量的坐标运算及向量积 教学重点 1.平面向量的坐标运算 2.平面向量的夹角公式 教学难点 1.平面向量与三角函数结合 教学目标 1.掌握平面向量的坐标运算 2.掌握向量积公式的应用及与三角函数的综合型问题 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、错题回顾： 已知为抛物线的焦点，M为此抛物线上的点，求|MP|+|MF|的值最小，并求此时M点的坐标. 二、内容讲解： 主要知识点1:平面向量的坐标运算 主要知识点2:平面向量的积运算 主要知识点3:平面向量与三角函数结合 三、课堂总结： 1、平面向量的坐标运算 2、平面向量的积运算 四、作业布置： 见讲义 管理人员签字： 日期： 年 月 日  作业布置 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 课堂小结 小结 家长签字： 日期： 年 月 日 第8 讲 向量的坐标及向量积 一.错题回顾 已知为抛物线的焦点，M为此抛物线上的点，求|MP|+|MF|的值最小，并求此时M点的坐标. 二、内容讲解 （一）平面向量的坐标运算 (1)已知向量和实数λ，那么. (2)已知则，即一个向量的坐标等于该向量的_______的坐标减去________的坐标.则( ) A.（1，2） B.（-3，4） C. （3，-4） D. 以上都不对 例2．若a=(2,1),b=(1,0)，则3a+2b的坐标是 A.(5，3)?????????????? B.(4，3)??????????????????? C.(8，3)??????????????????? D.(0，-1)例?。已知点，向量，则向量???? （?）???????（?）??????（）???????（） 1．已知向量，则b-a= A.(-2，1)???????????????????? B.(2，-1)????????????????? C.(2，0)??????????????????? D.(4，3) ．已知向量a=(-1,2),b=(3,-5)，则a+b=????? a-b=????? ，3a=????? . （3，1），（，5）则32的坐标为 ( ) A．（2，7） B．（13，） C.（2，） D．（13，13） 4.已知向量（ ） A． B． C． D． （二）向量共线定理 向量与共线，当且仅当有唯一一个实数，使． 设，，其中，则当且仅当时，向量、共线． 例1.已知向量，，若向量，则( ) A．2 B. C.8 D. 例2.已知向量设,若∥，则实数的值为( ) // A.－1 B. C. D. 1 ht （三）平面向量的数量积 ⑴．零向量与任一向量的数量积为． ⑵性质：设和都是非零向量，则①． ②当与同向时，；当与反向时，；或． ③． ⑶运算律：①；②；③． ⑷坐标运算：设两个非零向量，，则． 若，则，或． 设，，则． 设、都是非零向量，，，是与的夹角，则 ． 例???已知??则（???） ?．????．???．???． 已知向量 ，若 与 垂直，则 等于.1 B.2 C. 4 D. 变式1.已知向量，，若，则的值为（ ） A. B.4 C. D. 变式2.设向量、，下列结论中，正确的是（ ） A．．．D．=（ ） A．4 B．3 C．2 D． ???设向量满足，，则（???） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????D???