学校及社区的协作(续).pptVIP

EDM 6208 Current Issues in Educational Administration and Policy2005- 2006 (Summer) Case study Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ＊家庭與學校合作，共同承擔責任，發揮協作精神 (續) 2003年，教育統籌局及課程發展處為協助學校及校內的家長掌握課程指引的主要信息，以便推動家校合作，齊心促進課程改革，特編製《家校連心 齊促課改》一書，除簡括指引向學校提出建議外，更就每一改善行動或措施列出家長可配合的做法，並附有家長反思題目，引導家長對子女的學習問題進行反思。目的是希望加強家校合作，培育本港青少年健康成長之時，在學習上也可獲得最大的裨益 (《家校連心 齊促課改》，2003) 。 就家長及學校合作的角度而言，學校宜善用家長資源。香港新加坡國際學校家長參與學校事務