2009年高三数学二轮教学案：平面向量（一）.docVIP

2009年高三数学二轮教学案：平面向量（一） 2009年高三数学二轮教学案：平面向量 教学目标： 平面向量的位置关系，数量积 知识网络： 平面向量的概念；平面向量的加法、减法及数乘运算；平面向量的坐标表示；平面向量的数量积；平面向量的平行与垂直；平面向量的应用 基础训练： 1．在平行四边形ABCD中，AC为一条对角线，若 ， ,则 ___________ 2．已知平面向量 ，且 ，则 =___________? 3．在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O，E是线段OD的中点，AE的延长线与CD交于点F. 若 ,? ,则 ___________ 4．已知平面向量 =， =， 与 垂直，则 是___________ 5.已知向量 与 的夹角为 ，且 ，那么 的值为?? ． 6．已知向量 ， ， 且 ，则 =??? ． 7. 如图，正六边形 中，有下列四个命题： A．? B． C． D． 其中真命题的代号是?? ． ?8． 已知向量 的夹角为钝角,则m的取值范围_____ ?