(陈仕彬先生清华大学讲书画与人文素质”.docxVIP

（一）关于人文素质的问题何为人文素质？这个不讲其实大家都可以意会，现在网络很方便，我百度查了一下，百度百科竟然还有这个词条。他里面提到的一点倒是比较重要和清楚： “科学”重点在如何去做事，“人文”重点在如何去做人；“科学”提供的是“器”，“人文”提供的是“道”。实际上，“做人”是“做事”的根本，“道”是“器”的根本。当然，这不是说科学不重要，只是强调人文素质很重要。可以这样说，在今天，人文素质，关乎我们的生命质量和人生境界，与我们的生活幸福指数息息相关。中国人的“修养”主要指的便是人文素质的修养。修，指修心，修为，修炼，修行。而修身，齐家，治国，平天下，列修身为首，足见其修的重要。此之修，也谓学习，修身，为修养身心，提高品德。养，则是蒙养，培养、学养的意思。当将良好的知识和行为变成习惯，甚至内化为本能，这是一个较为漫长的过程，是在修的基础上的渐悟。修和养合在一起，指思想、品行、操守、道德、知识、技能乃至性情，最后体现在一个人的情趣和格调上。我们知道，传统的中国士人无论是参加科举考试，还是在日常生活中，都离不开毛笔，离不开书画。我们上面讲书画鉴赏，大家应该已经感受到，没有很高的人文素养，不可能真正读懂书画。所以对于中国人而言，可以说，书画的鉴赏和学习与人文素质的提高关系密切。为了把问题讲透并且便于大家理解，我想择取人文素质中几个方面与大家来交流，谈谈他们与书画鉴赏与学习的关系。（二）