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一、音调 1、音调：声音的高低。 2、影响音调的因素： 频率：物体在1秒内振动的次数。 频率单位：赫兹（hertz) 二、响 度 1、响度：声音的强弱。 （1）声源的振动幅度 （2）与声源的距离 （3）与不同的人有关 三、音 色 1、音色：在音调、响度都相同时，不同的物体振动发出的声音不同，这就是音色。 * 1. 声音是由物体_________产生的。 2. 声音必须依靠________传播。 3. 声音以______形式传播。 4. 声波通过_______传入耳内，使_______产生振动，带动_______振动，再传入_______，其中的_________________接受刺激，并将其沿__________传到______________，形成听觉。 振动 介质 声波 外耳 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉感受器 听神经 大脑听觉神经中枢 A C D E F G H I B J K L M 第三节：耳和听觉（二） 乐音：各种乐器发出的声音。 乐音的三个特性：音调、响度、音色 牛 鸟 蚊子 蜜蜂 你认为哪种动物的音调高？ （1）塑料尺从木梳的齿上划过 （2）用手拨动伸出桌外的尺子 从实验中发现： 物体振动越快，音调越高 音调跟发声体振动的频率有关： 频率越大，音调越高； 频率越小，音调越低 你能听见一只蜜蜂飞翔的声音，却听不见一只蝴蝶飞过你耳旁的声音。为什么？ 人能够听到的声音频率范围大约是： 20Hz——20000Hz 3、频率范围： （1）超声与超声波（＞ 20000Hz ） ①B超②回声定位 （2）次声与次声波（＜ 20Hz ） 1、观察轻轻敲鼓和用力敲鼓时纸屑的振动 2、离鼓远近不同时听鼓声的感觉 2、影响响度的因素： 3、响度的单位： 分贝（dB)——计量声音大小 你认为比较舒适的响度分贝数？ 2、影响音色的因素： 发声体的性质、形状、发声的方法 *
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