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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会调查报告 姓 名：赵宛男 学 号：院 系：工程学院 班 级：机械1104 任课教师：孙皖江 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室 二零一三年六月 填 写 说 明 1.本调查报告是实践课程教学的重要组成部分，是评定平时成绩的重要依据。 2.学生需根据栏目要求认真仔细的填写相关项目。 3.本调查报告书需根据教师安排的时间及时填写相关内容，以备查验。 4.调查报告的填写需实事求是、诚实守信，一旦发现作弊等不诚信行为，该调查报告书涉及的考核成绩以零分计。本调查报告书在相关栏目下设置了教师评价，教师在填写评价时要及时、客观、公正。 5.调查报告书平时由学生个人保存，学期结束时由课代表收齐并按学号排序统一上交任课教师，任课教师根据完成情况进行评分。 6.本报告书可另加附页。 报告题目 地区教育发展不平衡调查 调查对象 学校老师及学生 调查地点 绥化市及其附属县城 调查方法 问卷调查、走访 时间安排 2013年6月 调查报告提纲 1、通过走访调查了解黑龙江省绥化市区中小学教学师资力量情况，与其附属的县城，乡村经行对比，并进行合理的数据统计和总结。 2、走访城市学校、县城学校、乡村学校等，采访教师和学生，了解近年来在他们身边关于教学方面的变化，收