(二年级下品德与社会教案设计1.docVIP

教 案 设 计 总第 1 课时 课题 我爱家乡山和水 课时安排 共 1 课时，第 1 课时 学习 目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 评价 方法 激励评价法 教与学 重点 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 教与学 难点 能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活 教法与 学法 导学法 教具 《我的家乡》录象及相关的自然景观图片 教 学 过 程 一.看一看，说一说。 1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？ 3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么 ？ 4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？ 二..演一演，猜一猜。 1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？ 2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里 三.画一画，评一评。 1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等