(五年级数学下册导学案.docVIP

静海镇第四小学电子教案 年级： 五年级下册 学科： 品德与社会 教师： 李炳素 教学内容 第一单元：成长的快乐与烦恼 1、生活中的快乐（第一课时） 课型 授新 教学目标 1、通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐。 2、知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 3、知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。 教学重难点 通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐。 教学方法 自主探究 教学准备 图片资料 教学程序 师 生 活 动 活动一：多变的情绪 谁愿意给全班同学讲讲一周内自己的情绪变化，什么事使自己感到快乐，当时的心情怎样？（开心）什么事使自己不高兴，当时自己的心情又是怎样的？ 活动二:快乐驿站 让学生结合自己的生活体验，说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处；在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。 活动三：找寻快乐 1、大家都希望自己快乐多一点，在我们生活中，处处可以感受到快乐， 2、听到好消息时，取得好成绩时，现在让我们来寻找快乐。 3、师给生发“快乐卡片”，同学们说了这么多,看来快乐就在我们每个人的身边,就看你会不会发现,能不能感受到。 4、师； 快乐能给我们的生活带来什么好处呢？ 家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣、更美好。 四、总结 怎样做才干成为一个快乐的人？