(产品改良设计大纲.docVIP

《产品改良性设计》课程教学大纲 适合对象： 学时：60 学分：3.5 一、课程的性质与任务 产品改良性设计是一门在原有产品基础上进行调查、分析、改良，从而使产品更具魅力，增加产品的附加值，产品改良性设计与产品开发设计一样，在工业产品造型的课程体系中一样具有重要地位。 任何生活日用品在产品的功能、形态、人机工学上都有可以改良的地方，以满足人们对生活要求不断提高的需要，作为工业设计师应该满足这些需要。本课程从家用品功能、形态、人机工学、色彩、材料的改良等方面，引导学生加深对工业设计基础的认识。 二、课程的教学内容 1、计划阶段 （1）提出问题 （2）资料收集 （3）问题分析 ① 需求分析 ② 社会因素分析 ③ 环境因素分析 ④ 历史与现状分析 ⑤ 市场分析 ⑥ 产品分析 （4）专利 法规 标准 （5）包装 销售 安装 2、设计阶段 （1）功能划分 （2）方案的变化 （3）结构的确立，通过方案的评价和具体的分析来确立。 ① 比例、尺度设计 ② 草图、效果图及辅助模型 3、方案确立 （1）了解各种解决问题方案 （2）选择最佳设计 （3）评估和确定方案 4、设计实现 （1）结构及细部处理 （2）图纸的形成 （3）模型制作 （4）设计传达 ① 设计说明 ② 版面设计 三、教学要求 1、计划阶段 （1）提出问题：这是设计师首先要做的工作，因为问题的发