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  • 2017-02-01 发布于天津
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关于英语专业人才培养方案的汇报

《英语卓越中小学教师教育培养计划 》结项汇报 外国语学院 姚志英 二○一五年十一月 主要汇报内容 一、项目建设目标 二、项目建设情况 三、项目创新与特色 四、存在的主要问题及改进措施 一、项目建设目标 (一)总体目标 按照《国家教育中长期发展规划纲要》提出的高等教育要优化结构,办出特色,要重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的总体要求,结合我校师范教育的办学特长,通过整合校内外优质资源,培养符合地方基础教育需求的英语卓越师资,解决地方基础教育对高质量英语师资需求的缺口。 一、项目建设目标 (二)阶段目标 1.拥有语言、文化和教学方面的知识。 2.拥有语言、教学和现代教育技术等基本技能和科研能力。 3.具有品德、思维认知和健康心理综合素质。 三、项目创新与特色 基于提高学生的英语专业技能和教育教学理论基础,本专业学生的任课教师大多都由院内资历较深的副教授和讲师讲解:刘利、叶政年、李秀娟、孙秀银、吴小芳等。专业基础课是学生今后迈上讲台的第一步,资历较深、职称较高的教师讲课大多深入浅出,激发了学生对基础课学习的兴趣,使学生在低年级阶段就打下坚实的基础,具备一定的理论基础是每一个教育工作者的首要要求。 暑假小学期期间,向学生开放校内微格教学实验室、同声传译实验室,进行了教育教学、口译的小学期教学。 四、存在

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