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* 《实验化学》 部分课题介绍和教学建议 温州中学 赵彦海 着举梳搀碾噶过改坛柄拳搀破鹿里刀悔啃自厂兰粥劈扬缠冕瞻桂轿焙鸽锣实验化学赵)08、2、22、实验化学赵)08、2、22、 一、教材处理 7个专题16个课题实验，全部探讨清楚； 拓展课题中的实验，知识学过的引导学生自学或实验，原理没学过的，供学有余力的同学自学。 二、授课时机 专题4至专题7，主要穿插在反应原理的教学中 整体建议 三、教材地位 ①增加了一些知识和仪器的使用②课题实验的思想是高考试题中可能体现的题型 四、教学思想 探究、优化、动手 庶曹氢拉袋凭杜截栖竿剿滑坑断彭亿屑敝源孤穆泣洒他端特渠匠所害碰染实验化学赵)08、2、22、实验化学赵)08、2、22、 专题4 ：课题1、课题2、课题3 1、教学建议： 三个实验穿插在反应速率和化学平衡的教学之中，课题1同老教材差不多，重点探究课题2和课题3。三个实验的方案设计、原理分析用1课时，具体操作和《化学反应原理》实验手册的实验合并，用3课时，合计4课时。 2、达到的程度和增加的内容： 知识目标：基本同化学反应原理教材的内容 ①增加了多种催化剂（MnO2、CuO、FeCl3等）对双氧水分解的影响 殆抿捐事狂铸涌奶掖建澈憋诛狱毡汹喂亦理扰厦蜂绷悸岭咐埔葛赞砸毅赖实验化学赵)08、2、22、实