浙精典课件工大讲稿明重点求突破再提高.pptVIP

明重点·求突破·再提高  —2010年基础和阅读冲刺对策 杭州二中钱增兴 明重点·求突破·再提高 一、析2009卷难题明复习重点 二、看《考纲》变化求二轮突破 三、查校本复习弱项求全面提高 一、由2009答卷8道难题确定复习重点 2009浙江卷难题解析 第4题语病题平均得分1.08分，难度系数为0.36，属于难题。考生选A为35.9%，选B为21.2%，选C为36.3%，选D为6.5%。 B项“有助于降低（减少）流感病毒的扩散”；C项“在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 ”（缺少主语） 语用题5—7题 第5—7题共12分，全省平均分8.46分，难度系数0.68.其中第5题平均分1.37分，难度系数0.46；第6题平均分3.03分，难度系数0.76分；第7题平均分4.06分，难度系数0.81分。 附件一 5．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分） 理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。 ①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？ ②他们认为，