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本课小结 同学们,今天你们有什么收获? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1000以内数的认识 最大的一位数是几? 温故而知新 1、口答: 再加上1是多少? 它是个几位数? 9 10 两位数 十个十个地数,从10数到100; 温故而知新 2、数一数: 一个一个地数,从90数到99。 99加1是多少?它是个几位数? 三位数 五个五个的数,从50数到95; 100 读、写数 九十八 六十 59 读作:三十 读作:五十九 写作: 98 写作: 60 30 算盘可以用来帮助数数和计数。 档 梁 框 珠 珠 一个下珠表示1,一个上珠表示5。 我选最右边的一档作为个位,向左数第二档是十位,第三档是……。 在算盘上拨出563。 563。 百位 十位 个位 百位 十位 个位 我选这一档作为个位…… 5 6 3 数数游戏 请你一个一个地数,从296数到305。 296、 297、 298、 299、 300、 301、 302、 303、 304、 305、 请你十个十个地数,从200数到260。 200、 210、 220、 230、 240、 250、 260、 一百二十六 写作: 1 2 6 读作: 3 0 4 三百零四 5 8 0 五百八十 上面每个数各是由几个百、 几个十和几个一组成的? 一百二十六 写作: 1 2 6 读作: 3 0 4 三百零四 5 8 0 五百八十 写三位数的时候:先写百位,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,如果这个数位一个都没有要写0占位。 一百二十六 写作: 1 2 6 读作: 3 0 4 三百零四 5 8 0 五百八十 写三位数的时候:先写百位,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,如果这个数位一个都没有要写0占位。 读出下面各数。 990 909 919 348 308 380 读作:九百九十 读作:三百八十 读作:九百零九 读作:三百零八 读作:九百一十九 读作:三百四十八 230 240 < 560 650 < 407 704 < 比一比 想一想 由6 ,2 ,0组成的三位数有几个? 看谁想得又快又准! 要读零的有哪几个? 不要读零的有哪几个? 恭喜你们挑战成功! 提示二: 在我们遇到困难或敌人时也可以拨打这个数 提示一: 它的价格介于100与200之间。 3.猜一猜 提示一: 它的价格是一个三位数 每一位数上个数字相同 提示二: 它的价格是一个最大的三位数 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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