【聚焦中考】（四川地区）2017版中考语文总复习 第1部分 语言积累与运用 第五讲 句子的衔接、排序与仿写课.pptVIP

* 第五讲　句子的衔接、排序与仿写 四川专用 《语文课程标准》对句子的要求是：①理解关键句子的基本意思。②理解长句的基本结构。③合理运用句子，能准确为句子排序。④仿照例句写句子(续句子)。 四川中考考情追踪及趋势分析： 近年来四川各地中考试题中，排序(含修辞)、衔接、仿写等题型不时出现。 1．排序题一般以选择题形式出现，句子排序试题，主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力，考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。 2．仿写题，主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。2015年达州、凉山州、资阳、自贡在现代文阅读部分考查此考点。 预计2017年，此部分的命题仍会以排序(衔接)选择题和仿句的形式出现。 1．(2016·绵阳)把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是(　　) ①学校教育只是教育的一部分 ②我们在学校里接受教育，目的在养成习惯，增强能力 ③养成习惯，换个说法，就是教育 ④读书这件事也只是教育的一部分 ⑤教育不限于学校，也不限于读书 A．③⑤①④②　　　　　　B．①②④③⑤ C．⑤③①④② D．②①⑤④③ 【思路点拨】该题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。由语段内容可以看出①学校教育只是教育的一部分和④读书这件事也只是教育的一部分中，“是……”“也是……”是连在一起的，可排除BD；判定③⑤的位罝，⑤是紧接③来说的，故③⑤排列，排除C；这样就可选定答案A。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。 2．(2016·海南)仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。 温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；________________，________________。 【思路点拨】中考仿写句子是有明确要求的，不能随心所欲地乱写句子。如本题：“使之与画线句构成一组排比句”，那就是要求续写的句子必须与例句结构一致、内容一致、修辞一致、语义一致。 【答案】用文字传递温暖，能让人回味无穷。用言语传递温暖，能让人豁然开朗。 句子的衔接、排序主要考查：①对前后句子陈述对象的把握；②对前后句子意思的把握；③对前后句子间逻辑关系的把握；④对前后句子情境氛围的把握；⑤对前后句子间语气的把握；⑥对前后句子结构形式的把握。 常考题型有：①为上下文选用衔接恰当的句子；②用序号重新排列句子顺序，使其通顺且前后衔接一致；③在语段空白处插入与上下文互相衔接的句子；④为文中画线的句子排序；⑤选择句子排列恰当的一项。 句子的仿写主要考查：①对例句意思的理解；②对例句修辞、句式的分析；③考生的联想和想象能力；④考生的模仿和创新思维能力。 常考题型有：①续写式仿写(仿照画线句续写句子)；②嵌入式仿写(根据语境接写句子，使前后语意连贯)；③套用式仿写(仿照例句的形式写一个句子，内容自定)。 一、句子的衔接、排序 句序就是众多句子的排列次序，这种次序必须符合内容表达的需要；排列句序指的是将次序混乱的句子重新调整，使之排列有序，语意贯通。语段内部句子的排列次序，是句子根据语段意义需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。那么究竟如何才能做准做对这类题目呢？ 解题要领可概括为九个字：抓标志，理规律，探逻辑。 1．抓标志。主要是指抓语言上的标志。(1)时间转换标志，如：以前、现在、将来等；(2)空间转换标志，如：上、下、左、右、东、南、西、北等；(3)逻辑转换标志，如：首先、其次、最后等。语言标志可谓多种多样，需要我们在平时阅读中多加留心和积累。 2．理规律。就是要使语序符合人们认识事物的规律。如：要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。规律是隐含在文字表述中的，因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思，才能理出其内在的规律，排出正确的句序。 3．探逻辑。就是探明语序内在的逻辑性。逻辑就是指客观事物发展的规律性，思维的规律性。如：揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程。再如：揭示思维的规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。逻辑往往不像规律那样易理清，它需要在理解文意的基础上，感悟出其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。 当然，题型多变，方法不拘，大致可以按照这样的思路来进行解答：首