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《鱼我所欲也》2016中考复习集训.docVIP

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《鱼我所欲也》2016中考复习集训

《鱼我所欲也》中考训练题 一、 《鱼我所欲也》(节选) 鱼,我所欲也所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳过零丁洋 文天祥   辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死?留取丹心照汗青解释下列加点词语在文中的意思(1)故不为苟得也 苟: (2)如使人之所欲莫甚于生 如使: (3)所恶有甚于死者 恶: (4)留取丹心照汗青 汗青: 翻译下列句子(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也 (2)非独贤者有是心也 请用“/”把 一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者 (2)山河破碎风飘絮 请摘录原文的语句,填写下表篇? 目 体现中心(或主旨)的句子 共同的追求 《鱼我所欲也》 ? ? 《过零丁洋》 ?   答案:1(1)茍且 (2)假如,假使 (3)厌恶 (4)史册    (1)(如果二者不能够同时得,(那么就)舍弃鱼而选取熊牚  (2)不仅仅贤人有这样的心(或:本心)    (1)是故/所欲有甚于生者 (2)山河破碎/风飘絮  篇? 目 体现中心(或主旨)的句子 共同的追求 《鱼我所欲也》 二者不可得兼,舍生而取义者也? 舍生而取义? 《过零丁洋》 人生自古谁无死?留取丹心照汗青? 阅读下面两段文言文,回答文后问题  (甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心  (乙) 晏子谏景公   景公之时,雨雪三日而不霁公被狐白之裘,坐堂侧陛晏子入见,立有间公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑晏子曰:“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也!”公曰:“善,寡人闻命矣”乃令出裘发粟,与饥寒   注释:景公:齐景公霁:雨雪停止,天放晴堂侧陛:堂,朝堂陛,台阶逸:安乐,安闲闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话   解释下面句子中加点词语的意思  (1)万钟于我何加焉 何加: (2)所识穷乏者得我与 得:   (3)公被狐白之裘 被: (4)乃令出裘发粟 裘:   翻译下列句子(1)此之谓失其本心???????? (2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥 文段(甲)中画线句子强调的是:???????????? ?文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?  答案:何加:有什么好处 得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思   被:同“披”,披着,穿着 裘:皮衣,御寒的衣物   这种做法就叫做丧失了天性,天良及羞恶之心   我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿   有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”,这就是失去本心“义”的表现 作为君王要以民为本关心百姓的疾苦,不可高高在上,那样就会失去民心阅读下边两个文言文语段,完成1—6题  甲:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心  (孟子《鱼,我所欲也》) 乙:公孙仪1相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之公孙仪不受其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也夫即2受鱼,必有下人3之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼”此明夫恃人不如自恃也 注释:1公孙仪:春秋时鲁穆公的相2即:假如3下人:迁就他人   解释加点的词语(1)蹴尔而与之( ) (2)万钟则不辩礼义而受之( ) (3)公孙仪相鲁而嗜鱼( ) (4)其弟子谏曰( )   2翻译句子 (1)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死  (2)夫子嗜鱼而不受者,何也? 甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么?乙文中哪句话表达了公孙仪的观点?从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?概括这两个语段内容上的相同之处  答案:  (1)用脚踢 (2)通“辨”,分辨 (3)特别喜欢(很爱好) (4)他,指公孙仪   2(1)一碗饭,一碗汤,得到这些就能活下去,得不到就得饿死   (2)先生喜欢鱼却不接受(别人送给的)鱼,为什么呢?   万钟则不辨礼义而受之(或:乡为身死而不受,今为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之如用自己的话答出这个意思也可)   此明夫恃人不如自恃也   公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题阅读《鱼我所欲也》,完成  鱼,

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