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东北师范大学东师发展心理学16秋在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 鲍尔比认为，从6、7月开始，婴儿对母亲的依恋进入到()。 A. 无差别的社会反应阶段 B. 有差别的社会反应阶段 C. 特殊情感联结阶段 D. 社会反应和情感联结混合阶段 正确答案： 2. ()对个体一生全程的发展率先做了研究。 A. 行为主义学派 B. 精神分析学派 C. 霍尔 D. 何林渥斯 正确答案： 3. 心理学家()提出了智商的概念 A. 吉布森 B. 皮亚杰 C. 班杜拉 D. 斯腾 正确答案： 4. 自我意识在小学()发展速度较快，以后速度逐渐减慢 A. 1到3年级4 B. 年级 C. 3-4年级 D. 2-4年级 正确答案： 5. 时常大哭大闹，烦躁易怒，爱发脾气，不宜安抚；生理机能方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢，情绪不好，这类婴儿属于()。 A. 容易型 B. 困难型 C. 迟缓型 D. 安静型 正确答案： 6. 儿童对概念的掌握过程是（） A. 和“概念的形成”含义相同 B. 一次完成的 C. 具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程 D. 对概念的精确内涵的掌握 正确答案： 7. ()在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展，儿童心理学达到较为成熟的阶段。 A. 准备时期 B. 分化和发展时期 C. 演变和增新时期 D. 形成时期 正确答案： 8. 把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中，以加强和丰富主体的动作是()。 A. 顺应 B. 同化 C. 平衡 D. 图式 正确答案： 9. 皮亚杰使用的独特的研究方法称为 A. 实验法 B. 观察法 C. 临床法 D. 测验法 正确答案： 10. 艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（） A. 意志品质 B. 目标品质 C. 能力品质 D. 诚实品质 正确答案： 发展心理学16秋在线作业2 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 横向研究的优点在于()。 A. 可同时研究较大样本 B. 可在短时间内收集大量数据资料 C. 成本低、费用少、省时省力 D. 能系统地、详尽地了解心理发展的连续过程和量变质变规律 正确答案： 2. 童年期儿童自我意识的上升期是() A. 从小学一年级到小学三年级 B. 三年级到小学五年级 C. 小学五年级到小学六年级 D. 小学三年级到四年级 正确答案： 3. 布查德（Bouchard）等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商（IQ）影响的研究结果。结果表明（） A. 遗传因素对IQ有影响 B. 遗传因素对IQ没有影响 C. 环境因素对IQ有影响 D. 环境因素对IQ没有影响 正确答案： 4. 少年期心理发展的矛盾特征具体表现在以下几个方面（） A. 反抗性与依赖性 B. 闭锁性与开放性 C. 勇敢与怯懦 D. 高傲与自卑 正确答案： 5. 行为主义的心理发展观主要代表人物有()。 A. 华生 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 皮亚杰 正确答案： 6. 幼儿词汇的发展主要表现在（） A. 词汇量的增加 B. 词汇内容的丰富 C. 词义的深化 D. 词类的扩张 正确答案： 7. 广义的发展心理学是指研究()的科学。 A. 种系心理发生与发展 B. 个体心理发生与发展 C. 动物到人类的心理演变过程 D. 人类心理的进化过程 正确答案： 8. 当代的游戏理论包括()。 A. 机能快乐说 B. 精神分析理论 C. 认知动力说 D. 学习理论 正确答案： 9. 思维品质主要包括思维的() A. 敏捷性 B. 灵活性 C. 深刻性 D. 独创性 正确答案： 10. 青春期自我意识发展的主要特点是（） A. 强烈关注自己的外貌和体征 B. 深切重视自己的学习能力和学业成绩 C. 对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性 D. 十分关心自己的人格特征和情绪特征 正确答案： 发展心理学16秋在线作业2 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 美国心理学家帕顿(M．B．Parten)根据儿童在自由游戏中的社会交往关系和协同程度，将游戏划分为创造性游戏、教学游戏和活动性游戏。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 两个年龄不同的儿童智商得分相同，说明他们的智力相同 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 活动性游戏是结合一定教学目的的游戏。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄 A. 错误 B. 正确