(双曲线导学案12014.docVIP

2.3.1双曲线及其标准方程（一） 学习目标 1．掌握双曲线的定义、焦点、焦距的概念；2．推导双曲线的标准方程； 3．掌握两类标准方程，会求双曲线方程 知识总结 1．双曲线定义： （1）问题：①把椭圆定义中的和改成差，动点的轨迹会发生什么变化？ ②平面上与两点距离的差为非零常数的动点轨迹是什么？ ③平面上与两点距离的差的绝对值为非零常数的动点轨迹是什么？ （2）……………………（*） 注意：①（*）式中是差的绝对值，在条件下： 时为双曲线的一支（含的一支）； 时为双曲线的另一支（含的一支）. ②当时，表示两条射线. ③当时，不表示任何图形. ④两定点叫做双曲线的焦点，叫做焦距. 2．标准方程的推导： 焦点在X轴：_______________,焦点为______________。焦点在y轴:_________________,焦点为_______________ 三、考题类型 例1、判断下列方程是否表示双曲线，若是，求出其焦点的坐标. ① ② ③ 四、预习检测 1、到两定点、的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹（） A．椭圆 B．线段 C．双曲线D．两条射线和双曲线有相同的焦点，则实数的值是（） A、 B、 C、 D、 3、双曲线的两个焦点分别为F1、F2, 双曲线上的点P到F1的距离为12, 则P到F2的距离为 . 课后练习案 1、双曲线的两焦点分别为，若，则． A. 5 B. 13 C. D. 2、双曲线的焦距是（ ） A、 B、 C、 D、与无关 3、双曲线的一个焦点是，那么实数的值为 A、 B、 C、 D、 4、过双曲线左焦点的弦长为，则（为右焦点）的周长是 A、 B、 C、 D、 5、设是双曲线的焦点，点在双曲线上，且，则点到轴的距离为A、 B、 C、 D、 6、动点与点与点满足，则点的轨迹方程为 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． 7、（1）已知，且经过点，焦点在轴上的双曲线的标准方程为 。 （2）焦点的坐标是、，并且经过点的双曲线的标准方程为 。 8、设双曲线上的点到点的距离为，则点到的距离是 。 9、求与双曲线共焦点，且过点的双曲线的标准方程。 10、已知双曲线的中心在原点，两个焦点分别为和，点在双曲线上且，且的面积为1，求双曲线的方程。 11、F1、F2是的两个焦点，M是双曲线上一点，且，求三角形F1MF2的面积． 2、与双曲线共焦点的双曲线可设为： 三、考题类型 例1、求和双曲线12y2 – 13x2 = 156 有相同焦点且过（3，－4 ）的双曲线方程。 例2、已知方程， (1)如果方程表示椭圆，求k的范围。（2）如果方程表示双曲线，求k的范围。 四、预习检测 1．方程表示双曲线，则的取值范围是（） A． B． C．D．或所表示的曲线是（ ） A、双曲线B、椭圆 C、双曲线的一部分 D、椭圆的一部分 3．椭圆与双曲线有相同的焦点，则a的值是 （ ） （A） （B）1或–2 （C）1或 （D）1 4．若方程表示焦点在y轴上的双曲线，则它的半焦距c的取值范围是 . 课后练习案 1、过点的直线与双曲线只有一个公共点，则直线共有（ ） A、1条 B、2条 C、3条 D、4条 2．过原点的直线与双曲线有两个交点，则直线的斜率的取值范围为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3、已知是双曲线的焦点，是过焦点的弦，且的倾斜角为，那么的值为 。 4、表示焦点在轴上的双曲线，则的取值范围是 。 5、若椭圆和双曲线有相同的焦点，点是两条曲线的一个交点，则的值为　　　　　． 6、已知不论取何实数，直线与双曲线总有公共点，试求实数的取值范围。 7、已知点，动点到两点的距离之差的绝对值为，点的轨迹与直线交于两点，求线段的长。 8、 （1）求过的直线交双曲线于两点，若M为弦AB的中点，求直线AB的方程。 2）是否存在直线，使为被双曲线所截弦的中点，若存在求出直线的方程，若不存在，请说明理由。 2.3.2双曲线的简单几何性质（一） 一、学习目标 1、能用对比的方法分析双曲线的范围、对称性、顶点等几何性质，并熟记之； 2、掌握双曲线的渐近线的概念； 3、能根据双曲线的几何性质，确定双曲线的方程并解决简单问题 二、知识总结 1、双曲线的简单几何性质 2、等轴双曲线：___________ 3、与共渐进线的双曲线课设为 4、以为渐近线的双曲线课设为 三、考题类型 例1、（1）求双曲线的实半