2011年福建省高考地理答题规范系列(二轮复习用)..docVIP

高中地理简答题规范系列 （一）：地质地形专题 （二）：气候专题 （三）：水循环专题 （四）：自然带专题 （五）：河流专题 （六）：能源专题 （后续整理中…） 晋江市英林中学 李少君 2011年1月 高中地理简答题规范系列（一）：地质地形专题 地形特征描述方法归纳： 描述地形有三个步骤： 一、描述地形组成（如平原0-200、高原500且等高线稀疏、山地500且等高线密集等） 二、描述地形的分布情况（如，沿海有小面积平原分布等） 三、简单描述地势（如东高西低） 另：有某些参考资料，还要求描述海拔、海岸线形态、地貌形态等 例：描述福建省的地形 福建省以山地、平原为主，其中山地分布在该省中西部，东部沿海有少量平原分布，地势西高东低。 附：七大洲地形地势特点: 亚洲: ① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广； ② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游； 非洲: ① 地形以高原为主，地面地伏不大； ② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带； ③ 地势特点：东南高，西北低 欧 洲: ① 欧洲地形以 山地、平原 为主,平原面积广大,占总面积2/3； ② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低； ③ 冰川地形广布 北美洲: ① 地势东西高，中部低； ② 南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原； ③ 冰川地形在大陆北半部广布 南美洲: ① 西部为南北纵贯的安第斯山脉； ② 东部为平原、高原相间排列 大洋洲: ① 地势低平。地表起伏和缓； ② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地 南极洲: ① 世界上平均海拔最高一洲（2350m）； ② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样 复习建议：1、明确地形的类型并牚握判断地形类型的方法、主要从等高线地形图上判读 2、分布特征的一般描述方法要掌握到位（一般可用集中分布于某方位，或沿某事物分布的写法） 地形成因分析：运用地质作用（内力作用——地壳运动与板块运动（板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂）、岩浆活动、变质作用、地震；外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积/堆积作用等）来解释判读分析与地形有关的地理知识、山地的形成一般主要考虑内力作用、地貌形成则侧重考虑外力作用，如黄土地貌的形成、喀斯特地貌的形成等 例1：刚果盆地的形成原因： 刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成. 例2：死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、吐鲁番盆地、汾河谷地、渭河谷地）成因: 内力作用----断裂陷落 例3：北美五大淡水湖（欧洲峡湾地形、湖泊）成因：冰川作用 金字塔多年来不断遭受着破坏，遭破坏的自然原因主要是：风化与风蚀作用 类比：长城西段多年来不断遭受着破坏，自然原因主要是：风化与风蚀作用 例4：庐山（华山、泰山）的形成：断块山地 落基山：美洲板块与太平洋板块相撞形成 安第斯山：美洲板块与南极洲板块相撞形成 -----（ 易与落基山混淆 ） 喜马拉雅山：亚欧板块与印度洋板块相撞形成 例5：地貌倒置的产生： ① 背斜成谷：背斜顶部因受张力，易被侵蚀成谷地。 ② 向斜成岭：向斜槽部因受挤压，坚实不易被侵蚀，称为山岭。 例6：日本（台湾）多火山地震，原因： 处于亚欧板块与太平洋板块交界处（环太平洋火山地震带），地壳运动、火山活动频繁。 例7：东南亚（马来西亚）多火山地震，原因： 处于亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块交界处（位于环太平洋火山地震带与地中海-喜马拉雅火山地震带交界处），地壳运动、火山活动频繁。 例8：根据板块理论分析，红海的面积有不断扩大的趋势，其原因是： 位于生长边界，板块张裂。 例9：喀斯特地貌（云贵高原）成因：（从外力作用处分析） ① 地质条件：石灰岩分布广泛、厚度大、岩性纯，空隙、裂隙发育广泛， 岩石的可溶性、透水性好； ② 气候条件：位于亚热带湿润区，气候温暖，全年降水丰沛； ③ 生物条件: 湿热的气候条件利于生物的生长，导致土壤和流水中有机酸含量较 高，为喀斯特地貌的形成创造了条件。 复习建议：1、全球六大板块的分布及其交界处（生长边界与消亡边界）的位置要识记清楚，以便更好地分析山地的形成。如例7、例5、例8等 2、在进行地貌成因分析时，应注意地貌所处地区的自然环境特征，一般在干旱地区以风力作用为主，湿润地区以流水作用为主、在高纬地区以冰川作用为主；另外要注意的是在源头地区以侵蚀作用为主，在下游地区以沉积作用为主，识记时应有所侧重。 3、在分析中国地貌时应按以下步骤进行 先归纳所分析地区应归属于中国三大自然区中的哪一区，明确其所处地区的自然环境特征。西北地区---干旱、半干旱---以风力作用为主，青藏高原地区-----高寒---以冰川