(四年级8册美术教案.docVIP

月 日 （星期__ ） 总第 1 课时 课题 1计划明天 课型 新授 教 学 目 标 知识目标 计划明天的理想，想像“未来的我”的职业形象，用绘画的方式表达出来。 能力目标 欣赏职业人物图片，感受认知职业特征。 情感目标 引导思考：“未来的我”从形象上来说．具体反映在将来的职业上。 教学 重点 计划明天的理想，想像“未来的我”的职业形象，用绘画的方式表达出来。 教学 难点 引导思考：“未来的我”从形象上来说．具体反映在将来的职业上。 教学 用具 挂图 教学 方法 演示法 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1话说未来 2计划明天 3尝试训练 1．欣赏未来世界的影像片断和图片。 2．引导提问：你了解到的未来世界有哪些?说一说。学生畅谈未来。 引入新课：好好计划明天是每人的理想，引入名人伟人实现理想的事迹。为了实现理想，让我们好好计划明天吧! 1．欣赏职业人物图片，感受认知职业特征。 2．尝试与发现。提问：哪些细节可以反映出一个人的职业性质?找一找，说一说，画一画。 想像一下，明天的我是什么样子的?你的理想是什么? 引导思考：“未来的我”从形象上来说．具体反映在将来的职业上。你了解哪些职业，看看图片中的这些职业人物有哪些特征?