吉林省松原市扶余县第一中学2013届高考数学一轮复习 第二章第九节 函数模型及其应用课件 理.pptVIP

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  • 2017-02-01 发布于湖北
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吉林省松原市扶余县第一中学2013届高考数学一轮复习 第二章第九节 函数模型及其应用课件 理.ppt

(1)写出y的表达式; (2)设0<v≤10,0<c≤5,试根据c的不同取值范围,确定移动速度v,使总淋雨量y最少. * * 【解题程序】 第一步:由题意,表示单位时间内的淋雨量; 第二步:建立总淋雨量为函数模型; 第三步:分类讨论,化总淋雨量为分段函数; 第四步:讨论参数c对函数单调性的影响,求总淋雨量y的最小值; 第五步:检验,验证,用数学结果回答实际问题. * 易错提示:(1)由于未读懂题意,不能正确建立函数模型;再者第(2)问难以转化为分段函数,导致求解受阻. (2)在解模时,由于未分清c,v中,谁是自变量,造成求解错误. 防范措施:(1)求解函数实际问题,审题是关键,要弄清相关“名词”,准确寻求各量之间的关系. (2)抓住隐含条件为突破口,化淋雨量为分段函数,是进一步正确求解的前提,并对运算结果作出实际解释. * 【答案】 4 * * 从而,f′(x)=10[(x-6)2+2(x-3)(x-6)] =30(x-4)(x-6). 于是,当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x (3,4) 4 (4,6) f′(x) + 0 - f(x) 单调递增 极大值42 单调递减 由上表可得,x=4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点,也是最大值点. 所以,当x=4时,函数f(x)取得最大值,且最大值等于42. 答:当销售价格为4元/千克

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