吉林省延边二中高三生物10月基础训练试题(五)新人教版.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于湖北
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吉林省延边二中高三生物10月基础训练试题(五)新人教版.doc

吉林省延边二中高三生物10月基础训练试题(五)新人教版

吉林省延边二中2013~2014学年度第一学期 高三年级生物学科基础训练(5) 一、单项选择题(共40题,80分) 1.对下列实例的判断中,正确的是 A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 D.杂合子的测交后代都是杂合子 A.① B.② C.③ D.④ 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的演绎过程的是A.生物的性状是遗传因子决定的 B.由F2出现了“31”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近12∶1 4.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身,让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为A.11 B.21 C.31 D.81 5.给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案A.观察该黄粒玉米

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