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句子类型简说
按句子的语气划分
陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号(。)表示。
陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子。
肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。 例如:小明真是一个聪明的孩子。
否定陈述句。用来否定某一事实的句子。 例如:(1)“……不……”式。衣服洗得不干净。 (2)“……没有(没)……”式。他没有做完作业。
3) 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。 例如:(1)“不……不……”式。他不敢不来。 (2)“没有……不……”式。没有一个人不怕他。 (3)“非……不……”式。我非把这本书读完不可。 (4)“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。 (5)“……无非……”式。他妈妈不让他去,无非是怕他吃亏。 (6)“……不无……”式。想起一个人的旅途,不无寂寥之感。 (7)“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号(?)表示。 1) 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。 例如:你可以那到100分,是吗? *她是你同学吗? 2) 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就不知的部分答复。 例如:(1)“谁……(……谁)?”式问人。*谁来了? *刚才接你的人是谁? (2)“什么……(……什么、啥)?式。*什么叫函数?*你说什么? (3)“为什么(干什么)……?式 (4)“……哪里(哪儿)……?式。 (5)“……怎么(怎么样、怎样)”式。*你爸爸怎么样了?*儿子,你怎么不穿毛裤呢?*你猜,郭武开始考得怎样? (6)“……几(多、多少)?式。*你每天几点休息?*他每个月有多少零用钱?*这儿离你们学校有多远? (7)“……哪?”式。*你爸爸在哪儿?*你是哪个学校的? 3)选择问句。并列若干分句让对方选择作答,叫选择问句。 例如:*我们是从广州走,还是从成都走? *明天是你去还是我去? 4)正反问句。例如:*他是不是又迟到了?这杯茶热不热?*你听见了吧? 5)反问句。表示反诘的疑问句,即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问,实际上是一种强调的陈述说法,并不需要人家答复。 例如:(1)是非问形式的反问句。*难道他已经跑了?*我能不知道?我又不是瞎子!*你不去难道他能吃了你?* (2)特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢?*你不是喜欢他吗?*您老是贵人多忘事,哪里还记得我们呢? (3)选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的? (4)正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗,你说可恨不可恨? 3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。 1)表示命令的祈使句。一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语,结构简短,语调急降而且很短促,不大用语气助词。例如:快去捞饭!米烂了! 2)表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”。 *如:给我喝水,我渴! *走哇,妈妈! 3)表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。 例如:*不许动! 4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。 二、 按句子成分划分。 1、 主谓句。例如:红旗飘。*柳丝长。 2、 主谓宾。例如:乐队奏国歌。 3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。 4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。 5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。 6、 主谓宾补。我打量了他一眼。
说话和写文章都要用句子来表情达意。按照不同的表达语气,句子大致可以分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。如何区分这四种句子呢?我给同学们介绍两种方法:(1)从语气区分请看下面的例子:学校大队部在课外活动时间召开会议,小队长甲因事晚来了一步,在会议室门口迎面碰到大队长乙,忙问乙:“开会了?”乙点头道:“开会了。”在会议室里丙看到丁还在聚精会神地看小说,推了推丁说:“开会了!”丁合扰了书,惋惜地说:“开会了!”甲乙丙丁都说了:“开会了”这句话,但语气不同,因而所表达的意思也有很大的区别。甲问乙是否“开会了”这一事实,用的是疑问的语气,语调是上升的,属于疑问句;乙把知道的已经开会的事实告诉甲,用的是陈述的语气,语调是平稳的,属于陈述句;丙所说的“开会了”,是催促丁不要再看书,用的是祈使的语气,语调是下降的,属于祈使句;丁所说的“开会了”,是因为小说看到精彩处不能再往下看,表达了惋惜的感情,用的是感叹的语气,语调是降调,
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