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- 2017-06-07 发布于广东
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2014高考数学一轮复习课件67直接证明与间接证明.ppt
【解析】 ①中,a2-b2=(a+b)(a-b)=1,a,b为正实数,若a-b≥1,则必有a+b1,不合题意,故①正确. 【答案】 ①④ 易错提示:(1)解题时不注意分析题目中条件与结论的差异之处,不能化异为同,从而导致无从下手或无的放矢. (2)忽视命题真假不定,而一味地证明其为真,导致事倍功半,甚至出现错误. 防范措施:(1)注意培养观察能力,即观察条件、结论,且能从数学的角度揭示其差异,如“高次?低次”、“分式(根式)?整式”、“多元?一元”等,从而为我们的化归转化指明方向,奠定基础. (2)注意这类判断命题真假的题目,其解法上既要规范,又要灵活.当判断为真时,需严格地推理证明;而判断为假时,只需举一反例即可. 1.(2012·江西高考改编)下列命题中,假命题为( ) A.存在四边相等的四边形不是正方形 B.z1,z2∈C,z1+z2为实数的充分必要条件是z1,z2互为共轭复数 C.若x,y∈R,且x+y2,则x,y至少有一个大于1 D.对于任意n∈N*,2n都是偶数 【解析】 选项B中,若z1+z2为实数,则保证z1,z2虚部互为相反数即可,并不需要z1,z2互为共轭复数,如z1=1-i,z2=2+i.故B不对. 【答案】 B 课后作业(四十二) * 第七节 直接证明与间接证明 1.直接证明 内容 综合法 分析法 定义 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列
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