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大北小学 庞诗雨 小 学 常 见 关 联 词 关联句分为8种类型： 一、并列关系。各分句间的关系是平行并列的，分别说明一件事、一种情况或一个方面。如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：1、又……又……、 2、 既……又……、 3、一边……一边……、 4、那么……那么……、 5、是……也是……、 6、不是……而是……、 7、一方面……一方面……、 8、有时候……有时候……、 9、也……也……。 二、承接（连贯）关系。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：1、……首先……然后……接着……最后、2、……一……就、3、……于是……才、4、……又……。 三、递进关系。前一分句说了一个意思，后一分句比前一分句的意思递进了。如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：1、不但……而且……、 2、不仅……还……、3、不但……还（也、又、更）、 4、除了……还有……、5、不但……甚至、 6、不仅（不光）……而且（并且）、7、……不但不……反而……、 8、……甚至……。 四、选择关系。在两件事情（方面）中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：1、不是……就是……、2、或者……或者… 3、是……还是……、 4、要么……要么……、5、宁可（宁愿）…… 也（决）不……、 6、与其……不如……7、或是……或是……。 五、转折关系。前一分句表达一个意思，后一分句在意思上转折了。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：1、虽然……但是……、 2、虽然……可是、 3、尽管……可是……、 4、……然而……、5、……却（不过、然而、只是、可是、但是）……。 六、因果关系。前一分句表示原因，后一分句表示结果。 如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：1、因为……所以……2、既然……就……、3、之所以……是因为…… 4、既然……那么…… 5、由于……所以（因此、因而） 6、……因此……。 七、假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：1、要是……那么…… 2、如果（假如、假使、倘若、要是、要不是）……就（那么）……、3、即使（尽管、纵然、纵使、就算、就是、哪怕、既是）……（可是）也……。 八、条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：1、只要……就……、2、只有……才……、 3、无论（不管、不论、任凭）……也（都、总）……、 4、凡是……都……、 5、除非……才……。 关 联 词 练 习 1、（ ）地球有吸引力（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。13、他（ ）美国人，（ ）法国人，（ ）英国人。14、（ ）钱再多，我们（ ）不能随便乱花。15、（ ）困难多大，他（ ）坚持不懈地刻苦学习。16、雨来（ ）牺牲自己，（ ）向敌人说出李大叔的藏身之地。17、（ ）夏天到了，（ ）高山上的积雪融化了。18、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索。19、人类（ ）有肤色区别，（ ）没有优劣之分。20、（ ）是一分一秒的时间，我们（ ）不能浪费。21、人的一生，（ ）奋斗，（ ）能成功。22、王老师（ ）严格要求我们，（ ）严格要求自己。23、她今天病得厉害，（ ）没来上课。24、(