奥数_二年级_讲义__第01讲_速算加减法_教师版..docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.89千字
  • 约 5页
  • 2017-02-01 发布于重庆
  • 举报

奥数_二年级_讲义__第01讲_速算加减法_教师版..doc

奥数_二年级_讲义__第01讲_速算加减法_教师版.

第一讲 速算加减法 (1) (2) 对于没有太多规律的长加法算式,列竖式还是首选的办法。在计算时注意逐位分组,可以让速度大大加快。 由于数都是两位数,因此可以分成十位和个位数两组。个位和个位相加,十位和十位相加,结果是个位的和为,十位和为,在每一位上都尽量先凑。 同样的道理,最高是百位时,分为个位数、十位数、百位数三组。进而,用与前面完全相同的方式来计算每一位。尽管显得稍微麻烦,但是一位数的加法是最不容易出错的,多练习几个,速度会越来越快。 (1) (2) 减法当中不断退位,稍不注意就容易出错,不妨先给整十、整百、整千数“拿掉1”,变成全是9的数来计算。 其实一般来说,给一个数补上一个数,能变成整十、整百、整千的数,我们管补上的数叫“补数”,例如上面的问题当中,就叫做的补数,叫做的补数。计算补数将是我们今后的速算当中常用的方法。 (1) (2) (3) 由于题目中有两个数恰好互补,和能凑成整十、整百、整千,可以先将它们加起来,利用加法交换率和结合率,我们可以很快算出结果。 原式 原式 原式 (1) (2) (3) 这样的题目直接凑整不太明显,我们可以来“借数”凑整,例如计算,可以先在中借,将拆成,这样就先用加,凑成。 原式 原式 原式 (1) (2) (3) 减去的几个数互为补数,可以先

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档