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Serge Van de Zande svandezande@  谢谢！ 敬请领导同仁批评指正 ！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * * * * Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Creative ways to construct winning e-mails Serge Van de Zande svandezande@ 传媒策划与管理专业深度剖析 汇报人：陈岩 2013-1-21 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一 从数据看质量 从调研找差距 从内涵展改进 汇报提纲 二 三 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 从入口数据看生源质量 从运行数据看培养质量 从出口数据看就业质量 一、从数据看质量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.从入口数据看生源质量 生源质量 结果分析 选择传媒专业的首要理由的人数%分布 9 64 18 9 就业前景 兴趣爱好 大学调剂 其他 生源类型：普通高中毕业生 招生规模：09-11届一个班（40—50人）男：女=1:5 偏向传统媒体：电台、电视台、报社等 喜欢播音、主持、表演、电影等 与传媒相关，但与专业定位有所偏差 2.女生较多，不适宜从事摄影摄像工作，比较适合文案编辑工作。 1.学生自身定位与专业定位有一定的差异。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.从运行数据看培养质量 培养质量 结果分析 毕业时掌握的基本工作能力 专业职业期望吻合度 （专业54% 校平均46%） 2011届 49% 2010届 49% 1.学生入学前和后落差大，使得学习积极性受影响； 2.一年级过多公共课，而专业课太少，职业意识教育滞后； 3.专业课骨感而少丰满，课程之间链接不顺； 4.专业教师缺少企业运作经验，缺乏职业引领作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.从出口数据看就业质量 就业情况 麦可思数据 毕业半年内的离职率 毕业一年后就业率 工作与专业相关度 2009届 37% 90% 31% 2010届 40% 100% 37% 2011届 —— 95% 21% 毕业生主要从事职业：行政秘书和行政助理 毕业生主要从事行业：其他娱乐和休闲产业 结果分析 2.传播技能应用面较广，比较容易就业，但专业性要求较低。 3.09、10、11届学生还未开始分方向培养，专业相关度较低。