语文参考模拟一.doc

2010—2011学年小学升初中模拟（一） （时间90分钟，满分100分） 亲爱的同学们，伴随着时间一天一天过去，你们马上就要离开小学了，再来一次检测，为自己留下一份美好的回忆吧！相信自己，冷静思考，认真答题，成功永远属于善于总结的你。某公司招聘经理用五个读音相同的onɡ”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展文明礼貌突出一个onɡ( )字; 办事无私突出一个onɡ( )字;书写漂亮突出一个onɡ( )字;成果丰硕突出一个onɡ( )字 下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是:_____________A我和他的关系不很一般 B我和他的关系不一般C我和他的关系很不一般D我和他的关系很一般E我和他的关系一般 8.文章题目为《跨越百年的美丽》，你觉得这里的“美丽”指的是什么？ （二）不 用 搀扶十月二十三日晚，我走进人民大会堂时，对帕）尔曼还知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我只是想看到三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。当帕尔曼出现时?我怦）然心动?他拄着双拐从容自信又有点艰难地走上了台拐杖加上小提琴?这就是帕尔曼的独特形象吗?从他出现的那一刻起?我的眼睛就像被磁铁吸引?再也没有离开过他?济济万人的大会堂如此安静我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了，他用手杖支撑着自己试图站起来。起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了；?帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。?乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀（chān?cān）扶。?这位音乐家的动人之处、杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌。面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中，曾多么频(bín?pín)繁地使用“扶”这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术，扶助弱者，扶持贫困地区经济……一个“扶”字，关系着搀扶者和被搀扶者。全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声? 4. 帕尔曼的动人之处、杰出之处低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。chān pín 平静热切注视没有能跟它相比的 不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌。