语精典课件法化说略0706.ppt

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语精典课件法化说略0706

《语言学前沿与汉语研究》 刘丹青主编 上海教育出版社,2005年 第1章 认知语言学与汉语研究 沈家煊 第2章 功能语法与汉语研究 张伯江 第3章 篇章语法与汉语研究 方梅 第4章 “管辖约束理论”与汉语语法研究 沈阳 第5章 最简方案与汉语语法研究 邓思颖 第6章 基于事件的语义学理论 李宝伦 潘海华 第7章 形式语用学与显义学说 —兼谈显谓与汉语配价研究的关系 蒋严 第8章 认知科学与汉语计算语言学 袁毓林 第9章 语言类型学与汉语研究 刘丹青 第10章 语法化理论、历史句法学 与汉语历史语法研究 吴福祥 第11 章 实验语音学与汉语语音研究 朱晓农 第12章 生成音系学与汉语研究 王洪君 第13章 优选论与汉语音系研究 蒋 平 第14章 走进汉语历史音韵学的汉藏语比较研究 麦 耘 第15章 历史层次分析法与汉语方言研究 谢留文 第16章 社会语言学与汉语方言学的新阶段 游汝杰 Paul J.Hopper Elizabeth Closs Traugott Grammticalizationg Cambridge University Press 1993 吴福祥 洪波主编 语法化与语法研究(一) 商务印书馆 2003 沈家煊 吴福祥 马贝加主编 语法化与语法研究 (二),商务印书馆 2006 吴福祥主编 汉语语法化研究 商务印书馆2005 吴福祥 语法化与汉语历史语法研究, 安徽教育出版社 2006 石毓智 语法化的动因与机制,北京大学出版社 2006 语法化理论说略 1 什么是语法化(Grammaticalization) 两个含义: A 指一种特定的语法现象,即语法范畴和语法成分 产生、形成过程。 特别是:一个词汇项或结构式在特定的语言环境里 获得了某种语法功能,或一个语法化了的 成分继续产生新的语法功能。 沈家煊:通常指语言中意义实在的词转化为无实在 意义、表语法功能的成分这样一种过程或 现象,中国传统的语言学称之为“实词虚化”。 沈家煊《“语法化”研究综观》,外语教学与研究, 1994.4 给:那四支给了凤哥罢。(红·7) 给予 贾母忙拿出几个小杌子来,给赖大母亲等几个高年有体面的妈妈坐了。(红·43) 使对方做某事 千万别给老太太、太太知道。(红·52) 被动 B 指一种描述和解释语言现象的研究框架(research framework),即“语法化理论” 侧重于研究:语法范畴、语法成分的来源和演变 主要任务是:描写语法范畴和语法成分是如何在时 间和空间中产生并形成的,并解释这 些语法范畴、语法成分的构造原因。 2.语法化理论的发展 “语法化”概念最早是中国人提出的,元·周伯 琦《六书正[言+為](讹)》云:“大抵古人制 字,皆从事物上起。今之虚字,皆古之实 字。”即“实词虚化” “语法化”术语最早是法国语言学家Meillet(梅耶)1912《语法形式的演化》中使用,并定义为 “一个本来独立的词演变为一个具有语法功能的成分”的过程。 提出了三个观点: 由虚化产生的新语法形式会引起整个语法系统变化 语法化是个连续不断的过程,虽然可以分出阶

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