接入因特网_教学设计..docVIP

案例名称 接入因特网 教学设计Internet及网络基础 教学对象 计算机专业一年级 授课人 xxx 课时 1课时 一、教材内容分析 （一）、教学重点 1．2．、教学难点： 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识方面： 1．使学生了解接入因特网的主要方式。 2．使学生掌握接入因特网的基本条件。 3．使学生掌握上网的基本步骤。 技能方面：培养学生使用计算机拨号上网的能力。 情感方面： 1．培养学生安全使用计算机网络的意识。 2．培养学生自觉遵守网络道德的素养。 3．培养学生认真细致的操作习惯。教学方法 1．演示法。2．练习法。3．归纳总结法教学手段与教学媒体：多媒体网络教室 课件展示：依次提出3个问题，引入今天的课题。 二、新课 1．接入因特网的主要方式 教师提问：哪些同学上过网?说说你们了解的接入因特网的方式。 教师归纳小结： 接入因特网主要采用以下两种方式。 第一种是专线上网，例如我们平常见到的网吧。这种方式的优点是高速、高效、安全、稳定。缺点是费用较高，只适合单位使用。 教师叙述。 教师提出的问题，讨论接入因特网的方式。 教师介绍。 学生听教师叙述。 ? ? 学生回答教师提出的问题，讨论接入因特网的方式。 ? ? 学生听教师介绍。 ? 学生回答问题。 学生了解本课学习任务。 ? ? ? 学生可以回答出