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- 2017-02-01 发布于湖北
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班组长训练课程(四) 班组长如何改变现状? 班组长的素质要求 (1)专业能力:对自己的业务(人员、机器、材料、方法)娴熟。 (2)目标管理能力:具备使P—D—C—A这一循环不断地周而复始的能力。 (3)问题解决能力:善于用“为什么?为什么?为什么?”的三问思维。 (4)组织能力:使部门运作达到1+1≥2的效应。 (5)交流、交际能力:具备高度的说话、倾听、商谈、疏通及说服对方的能力。 (6)倾听的能力:善于倾听还有其他两大好处:一是让别人感觉你很谦虚;二是你会了解更多的事情。 班组长的素质要求 (7) 幽默的能力:幽默可以使工作气氛变得轻松,使人感到亲切。 (8) 激励的能力:就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”。 (9) 指导员工的能力:传授必要的知识及方法。 (10)培养能力:部下的培养是管理人员的重要任务。 (11)控制情绪的能力:当你成为一个管理者的时候,你的情绪已经不单单是自己私人的事情了,会影响到你的下属及其他部门的员工;而你的职务越高,影响力越大。 (12)自我约束的能力:了解自己的长处与短处,在有限的时间内有效地活用,努力增进自己的知识、人格、健康的能力。 (13)概念化能力:把握事物的本质,发现问题、了解问题时不可缺少的能力。 管理者的基本要求 对现场管理干部的十项要求 1.1 热爱自己的职业 1.2 走动式管理 1.
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