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- 2017-02-01 发布于天津
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第三章植物的激素调节复习课.ppt
第三章 植物的激素调节 知识体系构建 1.生长素的发现过程 2.生长素相关实验的图解分析 例1.对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的( ) 2.分布部位:各器官都有分布,相对集中于生长旺盛的部位 (3)横向运输——薄壁组织中 在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输。这种运输往往与单方向刺激有关,如下图: 极性运输为______,在重力作用下的横向运输为______ 例2.对胚芽鞘A作如图所示的处理,形成胚芽鞘B,光照后它的弯曲情况是( ) A.Q处向左 B.Q处向右 C.P处向右 D.不弯曲 (1)生长素的作用具有两重性,即在 一定浓度范围内促进植物器官生长, 浓度过高则抑制植物器官的生长。 (2)不同的器官对生长素的敏感性 不同(敏感性大小:根>芽>茎)。 (3)曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果 例3.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是( ) A.生长素对三种器官的作用都具有 两重性,即低浓度促进生长,高浓 度抑制生长 B.A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D点对应的生长素浓度能促进茎和
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