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- 2017-02-02 发布于重庆
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本学期_实践计划书.
浙江交通职业技术学院思想政治理论课
社会实践调查具体实施方案
(2011-2012学年第学期)
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思想政治理论课的实践教学,是指以提高大学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力为目标,在教师的组织和指导下,依据思想政治理论课的课程内容要求,走出课堂,开展形式多样的社会实践活动的一种教学形式。社会调查是其中的主要形式之一。
?一、社会调查目的
社会调查是大学生在思想政治理论课教师的组织和指导下,利用课余时间,围绕课程实践教学目标,开展调查活动,从社会现实中收集有关信息资料,形成调查成果的一种教学方式。
二、调查时间安排
1.第1-周,教师做好学生社会实践调查的动员工作;
2.第周,公布调查参考题目,学生自主组建调查小组(人数在5-7人之间),确定调查题目,选题必须经过指导教师同意方可实施调查;
3.第-16周,设计调查问卷、选定调查方法、收集数据资料(调查时需做好调查记录,提供调查证据),统计、分析调查数据,撰写调查报告(调查报告必须按照规定格式撰写,各项内容填写完整);
?三、调查报告评分原则
成绩。
注:凡未参加社会调查活动的同学,成绩以0分计;调查过程中有弄虚作假等情节,以0分计算。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查格式规范
一、需提交的调查资料内容
1、封面(统一格式)
2、调查报告正文
3、调查心得(每人一份)
4、以上资料装订成一本
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