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- 2017-02-02 发布于重庆
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氧族元素复习教案.
氧族元素复习教案
新塍中学 鲁丽琴
知识目标:掌握氧族元素的性质及与卤族元素的性质比较
巩固氧族元素重要单质和化合物的性质及其相互转化关系
掌握二氧化硫和硫酸根离子的检验
能力目标:运用理论知识指导元素化合物的学习
通过硫及其重要化合物的相互转化关系的学习,培养学生对比、分析、归纳、总结知识的能力
通过针对性练习,训练学生知识迁移和应用能力
情感目标:进行辩证唯物主义教育
关注社会、关注环境、树立主人翁意识
培养合作学习
教学重点:用理论知识指导元素化合物学习的方法
二氧化硫、浓硫酸的重要化学性质
硫酸根离子的检验
教学难点:浓硫酸的特性
教学方法:对比——分析——归纳总结——迁移应用
教学用具:多媒体
教学设计:
(引言) 辩证唯物主义认识论告诉我们:实践决定认识,认识对实践有反作用。科学理论是人们对客观事物本质和规律的正确认识,它可以指导人们实践活动的方向,进而达到改造客观世界的目的。
一. 氧族元素性质及与卤族元素性质比较
(练习1) 1)若已发现116号元素X,已知它是氧族元素,则下列叙述正确的是( )
A.其钠盐的化学式是Na2X B.其最高价氧化物的化学式为XO3
C.其最高价氧化物的水化物是强酸 D. X是
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